张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他(tā)开(kāi)始(shǐ)将自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标是为广大(dà)考生(shēng)指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发(fā)优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起云涌(yǒng)之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的(de)优势以及出众的口才，迅速在各大平台积累(lèi)了上千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大(dà)学专(zhuān)业的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在(zài)人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人(rén)中，八(bā)成没(méi)有从事本专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此(cǐ)番言(yán)论后(hòu)，引起传(chuán)媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的教授发文(wén)批评张(zhāng)雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张(zhāng)雪峰(fēng)本人就头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀是在享受着传(chuán)播(bō)的(de)红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播(bō)的(de)锅。

在张雪峰(fēng)言论(lùn)引发网络讨论后，权威部门教育(yù)部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部表(biǎo)示，严(yán)肃查处收取志愿填(tián)报高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上(shàng)万元(yuán)，有的高达几万(wàn)元。教育(yù)部(bù)的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业务(wù)雪上(shàng)加霜。

查(chá)询张雪峰老(lǎo)师(shī)的高考志愿填报的专栏(lán)内(nèi)容，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎(hū)是点名批评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言(yán)论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了(le)。张(zhāng)雪峰发文表示，突(tū)然有种(zhǒng)感(gǎn)觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)是聪明(míng)人，在风口浪尖(jiān)之下，他明(míng)显收敛了个人高调的(de)姿(zī)态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不(bù)再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更多的知(zhī)识和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面临(lín)业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能(néng)持(chí)续，都将(jiāng)是(shì)未(wèi)知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心(xīn)中理想，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还(hái)是生(shēng)存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学生更多的参考和(hé)意(yì)见，他的(de)言论可能存(cún)在争议，但确实给更(gèng)多(duō)的家长(zhǎng)和学生(shēng)打开了思(sī)路，这不就是我们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定高度上会说，要让学(xué)生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来(lái)。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去(qù)告诉学(xué)生，而不(bù)结(jié)合学(xué)生(shēng)的自身实(shí)际情(qíng)况(kuàng)出发，那这种言(yán)论毫(háo)不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留在(zài)书本知识，他(tā)的思想层级和社会实际情况存(cún)在脱节现象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的(de)真(zhēn)正兴趣(qù)，或者是对他未(wèi)来真(zhēn)正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)是(shì)你做(zuò)了(le)这件事，发现(xiàn)了这件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成(chéng)，要去做(zuò)，这才是(shì)真正的兴(xīng)趣(qù)。而不是从来(lái)没有(yǒu)干过一(yī)件事，但就是(shì)喜欢，内心想做，但(dàn)当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴趣，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的填报指导(dǎo)，真正对学生有意义的是：让(ràng)学生(shēng)区(qū)分(fēn)自己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实的(de)兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰老师能够有(yǒu)一定(dìng)支持度的原因吧(ba)，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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