笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好(hǎo)字，可(kě)让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打(dǎ)字(zì)机代替(tì)写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而(ér)写字对于(yú)培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他(tā)在学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化(huà)气(qì)质”，他(tā)对儿子(zi)的(de)习字(zì)非常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个小朋(péng)友从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈(liè)建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留(liú)有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力(lì)写字实(shí)在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的(de)执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解p>

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了(le)。

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