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花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗

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  卓(zhuó)越(yuè)计划是(shì)什么意思,卓越计划是什(shén)么意思 报名条件有(yǒu)哪(nǎ)些是卓越工程师教育培养计划”(简(jiǎn)称“卓越计划(huà)”)是国(guó)家教育部贯(guàn)彻落(luò)实《国家(jiā)中长(zhǎng)期教(jiào)育改(gǎi)革(gé)和发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》的重大(dà)改(gǎi)革项目(mù),一起来看(kàn)看详细(xì)内容吧!卓越计划(huà)简介卓(zhuó)越计划是促进我国由(yóu)工程(chéng)教(jiào)育大国迈向工程(chéng)教育强国的重大举措(cuò)旨在(zài)培养(yǎng)造就一大批创新能力(lì)强(qiáng)、适应经济社会(huì)发展需要的高质量(liàng)各类型工程技术人才(cái),为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和(hé)人才强国(guó)战略服(fú)务,对促进高等(děng)教育面向社会需求培养人才(cái),全(quán)面提高工程教育(yù)人才培(péi)养质量具(jù)有(yǒu)十分(fēn)重要的示范和引(yǐn)导的。

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卓越(yuè)计划是什么意(yì)思,卓越计划是(shì)什么意思 报名条件有哪(nǎ)些

  卓越(yuè)工程师(shī)教育(yù)培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯(guàn)彻(chè)落实《国(guó)家中长(zhǎng)期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中(zhōng)长期人才发展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项(xiàng)目,一起来(lái)看看详细内容吧(ba)!卓越(yuè)计划简介

  卓越计划是促进我国由工程(chéng)教育大(dà)国迈(mài)向工程教育(yù)强国的重大举(jǔ)措旨在培养造就一大(dà)批创(chuàng)新能(néng)力(lì)强、适(shì)应经济社会发展需要的高质量各类型工程技(jì)术人才,为国家走新型工业化发(fā)展道路、建设创(chuàng)新(xīn)型(xíng)国家和人才强国(guó)战略服务,对促进高等教育面向社会需求培养人(rén)才,全(quán)面(miàn)提高(gāo)工程教育人(rén)才(cái)培养质量具(jù)有十分重(zhòng)要的示范和引导。

卓(zhuó)越计划高校名单清(qīng)华大(dà)学北(běi)京(jīng)交通(tōng)大学北京科技大学北京邮(yóu)电(diàn)大(dà)学华北电力大学北京化工(gōng)大学北(běi)京理(lǐ)工(gōng)大学北京航空(kōng)航天大学北京工业(yè)大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学(xué)黑龙江(jiāng)工程学院天津大学(xué)燕山大学北京石油化工学院太原理工(gōng)大学大连(lián)理工大学吉林(lín)大学同济大学上海交通大学华东(dōng)理工大学东华(huá)大学上海大学(xué)上海工程技术大学上海(hǎi)电力大学东(dōng)南大学(xué)河海大(dà)学(xué)江南大学江苏大学南(nán)京工(gōng)业大学南京工程学院浙江大学(xué)浙(zhè)江(jiāng)工业(yè)大(dà)学浙江(jiāng)科技学(xué)院宁波工(gōng)程学院合肥工业大学合肥学院福州(zhōu)大学福建(jiàn)工程学院南昌(chāng)大学山东大(dà)学(xué)中国石(shí)油大学(华东(dōng))山(shān)东理(lǐ)工大学(xué)郑州大学(xué)华中科技大学武汉理(lǐ)工大学中南大学湖南大学湖南工(gōng)程学院华南理(lǐ)工(gōng)大学(xué)汕(shàn)头大学(xué)东莞(guǎn)理(lǐ)工学(xué)院四川大学西南交通(tōng)大学成都信息工程大学西安交通大(dà)学长安大(dà)学西安(ān)电子科技大学西北工(gōng)业大学西安理工大学西安建筑科技大学--

卓越计划是(shì)什么(me)意思(sī)?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程师教(jiào)育培训计划”的缩写。

  由(yóu)教育部实施《国家(jiā)中长期教育改革和发(fā)展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期人才发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改(gǎi)革项目。

  卓越(yuè)计划(huà)以培养(yǎng)大批(pī)创新能力为目标,也(yě)是推动(dòng)我国从工程教育大国向工程教(jiào)育强国迈进的(de)重要举(jǔ)措、适(shì)应经济社会(huì)发展需要的各(gè)类高素质工程(chéng)技术人才。

  为国家走新型工业化道路、建设创新型国家和(hé)人才强(qiáng)国的战略服务,促进高等教(jiào)育适应(yīng)社会需(xū)求,培(péi)养人才,是全(quán)面提高工程教(jiào)育(yù)人才培(péi)养质量(liàng)的重要(yào)示(shì)范和指导。

  卓越计划形成的(de)背景:

  新中国成立以来,特别是改(gǎi)革(gé)开放(fàng)以来,我国(guó)的(de)高等工(gōng)程教育取得了巨大(dà)花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗成就:

  一是培养了上千万的工程(chéng)科技人(rén)才(cái),有力地支撑了我国工(gōng)业体系的形(xíng)成(chéng)与发展(zhǎn),支撑了我国改革开放(fàng)以来30多年的经(jīng)济(jì)高速(sù)增(zēng)长,为我国的(de)社会主义(yì)现代化(huà)建设作出了重要贡献(xiàn)。

  二是高(gāo)等工程教育规模位居世界第拿局(jú)灶一。

  三(sān)是形成了比(bǐ)较合理的(de)高等工程教育结消扮(bàn)构(gòu)和体(tǐ)系。

  工程教育经过多年发展已经具备良好基础,基本(běn)满足了社会对多种(zhǒng)层次、多种(zhǒng)类型工程技术人才的大量需(xū)求。

  我国工(gōng)程(chéng)教育改革(gé)发(fā)展的战略重(zhòng)点(diǎn):

  一是要更加重视工程教育服(fú)务国(guó)家发展战略(lüè)。

  二是要更加重(zhòng)视与工业界的密(mì)切合作。

  三是要(yào)更加重视学生综(zōng)合素质和社会(huì)责任感的培养(yǎng)。

  四是要更加重视(shì)工程人腊察(chá)才(cái)培(péi)养国际化。

  卓(zhuó)越(yuè)计划实施的目标和领域

  面向行业、面向(xiàng)世界、面向未来,培(péi)养大批(pī)创新能力、适应经济社会发展需要的各类(lèi)高素质工程技术人才,建(jiàn)设创新型国家(jiā)、实现工业化(huà)和现代化,夯实人力资源优势,增(zēng)强我国核(hé)心竞争力和(hé)综合国(guó)力。

  以实施(shī)卓越计划为(wèi)突(tū)破口,推(tuī)进工程教育(yù)改革与(yǔ)创新,提(tí)高我国工程教育人才培养质量,努力建设世界先进水(shuǐ)平(píng)、中国(guó)特色(sè)社花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗会主义现代(dài)高等工程教育体系,推(tuī)动我国从工(gōng)程(chéng)教育大国向工程教育强国迈进(jìn)。

  实施(shī)卓越计划的特殊性包括(kuò)传统产业和战(zhàn)略性新(xīn)兴产业(yè)。

  要特别关注国家产业结构(gòu)调整和发展(zhǎn)战略性新兴产业的(de)人(rén)才需求,适度提(tí)前(qián)培养(yǎng)人才。

   卓越(yuè)计划的(de)实施水平包(bāo)括工(gōng)科本(běn)科生、研究生(shēng)、三级(jí)博士生,培训(xùn)现场工程(chéng)师、设计开发工(gōng)程师、研究工程师等各(gè)类后备工程(chéng)师。

  卓(zhuó)越(yuè)计划是什(shén)么意思,卓越计划是什么意思 报名条(tiáo)件有哪些是卓越工程师教(jiào)育培养计(jì)划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国家教(jiào)育部贯彻落实(shí)《国家中(zhōng)长期教(jiào)育改革和(hé)发展规划(huà)纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长期(qī)人(rén)才发展规(guī)划(huà)纲要(yào)(2010-2020年(nián))》的重大改革项目,一起来看看详细(xì)内容吧(ba)!卓越计划简介卓(zhuó)越计(jì)划是促进我(wǒ)国由工程教育大国迈(mài)向工程教育强国的(de)重大(dà)举措旨在培养(yǎng)造(zào)就一大批创新能力(lì)强、适(shì)应经济社会发(fā)展需要的高质量各(gè)类(lèi)型工程技术人(rén)才,为国家走新型工(gōng)业化发(fā)展道(dào)路、建设创新型国家和人(rén)才强国(guó)战略服务,对促进高等教育面向(xiàng)社会需求培养(yǎng)人(rén)才,全面提高工程教育人才培养质量具(jù)有十分重要的示范和引导的(de)。

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卓越计划是什么意思,卓越计(jì)划是什么意思 报名(míng)条(tiáo)件有哪些

  卓越工程(chéng)师教育培养计划(huà)”(简(jiǎn)称“卓越(yuè)计划(huà)”)是国家教育部贯彻落实《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长期教育改革和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改(gǎi)革项目,一(yī)起来看(kàn)看(kàn)详细内容吧(ba)!卓越计划(huà)简介

  卓越(yuè)计划(huà)是促(cù)进(jìn)我国由(yóu)工(gōng)程(chéng)教育大(dà)国迈向工程教育强(qiáng)国的重大举措旨在培养(yǎng)造就一大批创(chuàng)新能力(lì)强、适应经济社会发展需要的高质(zhì)量各类型(xíng)工(gōng)程技术(shù)人才,为国家走新型工业化发展道路、建设(shè)创新型(xíng)国家和人才强国战略服(fú)务,对促进高等教育面向社会(huì)需求培养人才(cái),全面提高工程教育(yù)人才培养质量具有十分重(zhòng)要的(de)示(shì)范和(hé)引导。

卓越(yuè)计划高校(xiào)名单清华大学北京(jīng)交通大(dà)学北京科技大学北(běi)京(jīng)邮电(diàn)大学华北电力(lì)大(dà)学北京化(huà)工大学北京理(lǐ)工大学北京航空航天大(dà)学北(běi)京(jīng)工业大学哈尔滨工程(chéng)大(dà)学哈尔滨(bīn)工业大学黑龙江工程学院天(tiān)津(jīn)大学燕山大(dà)学(xué)北(běi)京石油化工学院(yuàn)太原理工(gōng)大(dà)学大(dà)连理(lǐ)工(gōng)大学吉林大(dà)学同(tóng)济大学上(shàng)海交通(tōng)大学(xué)华(huá)东理工大(dà)学东华(huá)大(dà)学(xué)上海大学上海(hǎi)工程技术大学上海电(diàn)力大(dà)学东南大学河海(hǎi)大学江南大学(xué)江苏大(dà)学南京工业大学南京(jīng)工程学院浙江大学(xué)浙江工业大学浙江(jiāng)科技学院宁波工程学院合(hé)肥(féi)工业大学(xué)合肥(féi)学院(yuàn)福州大(dà)学福建工程学院南昌大学山(shān)东大学(xué)中国石油(yóu)大学(华东)山东理(lǐ)工大(dà)学郑州大学(xué)华中科技大(dà)学武汉(hàn)理工大学中南大(dà)学湖南大学湖南工程学院华南理工(gōng)大学(xué)汕头大学东莞理工学院四川(chuān)大学西南交通(tōng)大学成都信息工程大学西安交通大学长(zhǎng)安大学西安电子科技(jì)大学西(xī)北工业大学西安理工(gōng)大(dà)学(xué)西安建(jiàn)筑(zhù)科技大学--

卓越计(jì)划是(shì)什(shén)么意思(sī)?

  卓(zhuó)越计(jì)划(huà)是(shì)“优秀(xiù)工程(chéng)师教(jiào)育培训(xùn)计划”的缩写。

  由(yóu)教育(yù)部实施《国家中长期教育(yù)改革和发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓越计划(huà)以培养大(dà)批创新能力为目标,也是推动我(wǒ)国(guó)从工(gōng)程(chéng)教育大(dà)国(guó)向工程教育强国迈进(jìn)的重要(yào)举措、适应经济社会发(fā)展需要(yào)的(de)各类高素质工程技术人才。

  为国(guó)家走新(xīn)型工(gōng)业化道路、建设创新型国家(jiā)和(hé)人才强国的战略服务,促进高(gāo)等教育适(shì)应社会需求,培养人才,是全面提高工(gōng)程教育人(rén)才培养质量的(de)重要示范(fàn)和指导。

  卓(zhuó)越计(jì)划形成的(de)背(bèi)景:

  新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高等工程教(jiào)育取得了巨大成就:

  一是培(péi)养了上千万的工程(chéng)科技人才,有力地(dì)支撑了我国工业(yè)体系(xì)的形成与(yǔ)发展,支撑了我国改革开放(fàng)以来30多年的经济(jì)高速(sù)增长,为我(wǒ)国(guó)的社会主义现代化建设作出了(le)重要贡献。

  二是(shì)高等工程教育规模位居世界第拿局灶一(yī)。

  三是形成了比较合理的高(gāo)等工程教育结消扮(bàn)构和体系(xì)。

  工程教育经过多年发展已经具备良好基础,基本满足(zú)了社会对(duì)多种(zhǒng)层次、多种类型工程技术人才的大量需求。

  我国(guó)工程教育(yù)改革(gé)发展的(de)战略重点:

  一是要更(gèng)加重视工(gōng)程(chéng)教育服务国家发展战略(lüè)。

  二(èr)是要更加重视与工业界的密切(qiè)合作(zuò)。

  三(sān)是要更加(jiā)重视(shì)学生(shēng)综(zōng)合素(sù)质和社会(huì)责任感的培(péi)养。

  四(sì)是(shì)要更加重视工(gōng)程人(rén)腊察才培养国际化。

  卓越(yuè)计(jì)划实施(shī)的(de)目标(biāo)和(hé)领域

  面(miàn)向行(xíng)业、面向世(shì)界、面(miàn)向未来,培养大批(pī)创新能力、适应经济(jì)社会发展需要的各类高素质工(gōng)程技术(shù)人才,建(jiàn)设创新型国家(jiā)、实现工业化和现代化,夯实人力资源优势(shì),增强我(wǒ)国核心竞争(zhēng)力(lì)和综(zōng)合国(guó)力(lì)。

  以实施卓越计划为突破口,推进工程(chéng)教育改革与创新,提高(gāo)我国工程教育人才培养质量,努力建设世界先进(jìn)水(shuǐ)平、中(zhōng)国(guó)特(tè)色(sè)社会主义现(xiàn)代高等工程教(jiào)育体系,推动(dòng)我国从工(gōng)程教育大国向工程教育强国(guó)迈(mài)进。

  实施卓越计划的特殊性包(bāo)括传统产(chǎn)业和战略(lüè)性新兴产业。

  要特别关注国家产业结构(gòu)调整(zhěng)和发展战略性新兴产业(yè)的人才需求,适度(dù)提前培养(yǎng)人才(cái)。

   卓(zhuó)越计(jì)划的(de)实施水平包(bāo)括工科本科生、研(yán)究(jiū)生、三级博(bó)士生,培(péi)训现场工(gōng)程师、设计开发工程师、研(yán)究工程师等各类后备工程师。

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