猴子摘玉米的(de)故事原版及寓意是什么，猴(hóu)子(zi)摘玉米的(de)故事原版及(jí)寓意和象(xiàng)征是小猴子掰玉米的(de)故事(shì)讲述的是一只(zhǐ)小猴子(zi)下山，看见一块玉米地(dì)便掰了一(yī)块玉米，可是(shì)没走多远又看到了(le)桃子(zi)，便扔了玉(yù)米摘桃子的。

　　关(guān)于(yú)猴(hóu)子摘玉米的故事原版及寓(yù)意是(shì)什么，猴子摘(淀粉勾芡后为什么会变稀淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀，勾芡不泄汤的秘诀zhāi)玉(yù)米的故事原版及寓意和象征以及猴子摘玉米(mǐ)的故(gù)事(shì)原版及寓意是什么，猴子摘玉米(mǐ)的故事原版及寓意图片，猴子摘玉(yù)米的故事原版及寓意和象征，猴子摘玉米的故(gù)事吗，猴(hóu)子(zi)摘玉(yù)米的故事告诉我们(men)什么道理(lǐ)等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

猴子摘玉米的故事原版及寓(yù)意(yì)是什么(me)，猴子摘玉米的(de)故(gù)事原版及寓意和象征

　　这样，它又遇到了西瓜，又(yòu)遇到了兔子，可是最后它却(què)什么(me)也没带回家。

　　有一天，一(yī)只小猴(hóu)子(zi)下山来，它走(zǒu)到(dào)一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高(gāo)兴，就(jiù)掰(bāi)了(le)一个，扛着往前(qián)走。

　　小猴子(zi)扛着(zhe)玉米，走到一棵桃(táo)树下。

　　它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就(jiù)扔了(le)玉米去摘桃子。

　　小(xiǎo)猴子(zi)捧着几个桃子，走到一片瓜地里。

　　它看见满地的(de)西瓜(guā)又(yòu)大又圆，非(fēi)常高(gāo)兴，就扔了桃子去摘西(xī)瓜。

　　小猴子抱着一(yī)个大西瓜(guā)往回(huí)走。

　　走着走着，看见一只小兔(tù)蹦蹦(bèng)跳跳的，真可爱。

　　它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。

　　小兔(tù)跑进(jìn)树林子，不见了。

　　小猴子只(淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀zhǐ)好(hǎo)空着手回家去。

　　这个(gè)故事里的小猴(hóu)子(zi)不仅贪婪而且做(zuò)事(shì)情没有毅力，不能坚持，容易半途而废。

　　故事告诉我们(men)做(zuò)事情(qíng)要专(zhuān)心(xīn)致志，不能半途(tú)而废。

　　在接受新事物的时候(hòu)，也可以(yǐ)理解为在(zài)追(zhuī)求东西的时候，首(shǒu)先(xiān)要考虑自(zì)己的(de)容纳量，如果我们的(de)容(róng)量有限，那么我们只能(néng)选择其(qí)中最好的，而不是一律(lǜ)地照(zhào)单全收。

猴子摘玉米的故事和道理

　　 猴子摘玉米的故(gù)事里的(de)小(xiǎo)猴(hóu)子贪婪没有毅力，不能坚持，容易半途而废。

　　告诉我们(men)做事要一心(xīn)一意(yì)，做事(shì)情要坚持到底。

　　下(xià)面(miàn)是我整理的相关内容，供参考。

猴子摘玉米的(de)故(gù)事

　　 从前，在(zài)森林里面住(zhù)着(zhe)一只小猴子，有一天它肚子饿(è)了(le)，出(chū)来(lái)寻(xún)找食物(wù)。

　　 它走着(zhe)走着，就(jiù)来到了(le)一磨肆块玉米地，里面的(de)玉(yù)米(mǐ)好(hǎo)大(dà)啊(a)，猴(hóu)子可高兴瞎迹轿(jiào)了，摘了很多玉米(mǐ)，它的(de)双手都(dōu)捧满(mǎn)了玉米。

　　它捧着玉米往前走啊走，来到了一(yī)片西瓜地，猴子一(yī)看(kàn)西瓜(guā)大(dà)大的，马上将手(shǒu)里的玉米丢了，摘了(le)一个大大西(xī)瓜，抱着西瓜又往(wǎng)前走(zǒu)了。

　　 走着走(zǒu)着(zhe)，猴子来到了一片花丛中，看到美丽的花(huā)朵，猴子(zi)又忍不住将手里的西瓜丢(diū)了，摘了(le)满满一手的花朵朵。

　　猴子又接(jiē)着走啊走，由于手里捧着的(de)花朵太香了(le)，吸引来了一(yī)大堆的蝴蝶(dié)，猴子(zi)马(mǎ)上又迫不(bù)及待的将花朵(duǒ)丢了(le)，去抓蝴蝶。

　　 可是蝴蝶(dié)飞来飞去，猴(hóu)子一(yī)个都没有抓着，这个时候天黑(hēi)了(le)，猴子只好空着双手回家去(qù)了...

道理(lǐ)

　　 1、得到的东西要好(hǎo)好珍惜，虽然说不进步就等于退(tuì)步，但是如果你在(zài)获取(qǔ)新知(zhī)识的同时把我们已有的基础知识都丢掉了(le)，那岂不是(shì)舍(shě)本逐末(mò)吗？

　　 2、在(zài)接受(shòu)新事物(wù)的时候(hòu)，也可(kě)以理(lǐ)解为在追求东西的时候(hòu)，首先要考虑(lǜ)自州孙己的容纳量，如果我们的容量有限，那么我们只能(néng)选(xuǎn)择(zé)其中最(zuì)好的，而不是一律地照单全收。

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