校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌不一定在(zài)校园内发(fā)生，放学(xué)后同(tóng)学间的欺负(fù)行为也算在内(nèi)的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方(fāng)面

　　其(qí)主(zhǔ)要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺负弱小的(de)学生，令其在心(xīn)灵(líng)及肉体上(shàng)感到(dào)痛(tòng)苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌通(tōng)常都是重复发(fā)生，而不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自己有错(cuò)，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者(zhě)不(bù)利的网(wǎng)络(luò)言论、曝光(guāng)隐私以及对受害(hài)者的照(zhào)片进行恶搞等(děng)，是(shì)容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先(xiān)发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部(bù)等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小(xiǎo)学生(shēng)欺(qī)凌综(zōng)合(hé)治理(lǐ)方案》中要求，学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内须完成调查，而在此次北(běi)京(jīng)市各区(qū)公布(bù)的(de)实施方案中，除(chú)了对调(diào)查(chá)时间(jiān)有(yǒu)要求外，对于事(shì)件(jiàn)的(de)及时上报也做出(chū)了(le)严(yán)格的时间要求。心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思p>

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例(lì)如北京市(shì)东(dōng)城区在实施方(fāng)案(àn)中明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进(jìn)行口头汇报(bào)，2小时(shí)内递交详细文字(zì)材料并(bìng)随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口(kǒu)头(tóu)上报区教(jiào)委外，对于(yú)情(qíng)节较为(wèi)严(yán)重的(de)，还要求学校要(yào)与属地派出所、司(sī)法等部门(mén)进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻(gōng)击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通(tōng)过他们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和(hé)闲(xián)话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他或她不想要做(zuò)的散搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或(huò)令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者(zhě)的体貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍(jí)、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身(shēn)攻击(jī)成份的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人民共和国(guó)民法(fǎ)典(diǎn)》第(dì)一千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为能(néng)力人在学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)学(xué)习、生活期间(jiān)受到(dào)人(rén)身损害，学校或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职责的(de)，应当承担心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思(dān)侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民(mín)事(shì)行为(wèi)能力(lì)人(rén)或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以外的第三人(rén)人身损害的，由第三(sān)人承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育(yù)机构承担补充责任后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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