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首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

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  手抄报是一(yī)种很好的活动形式,具有相(xiāng)当(dāng)强的可塑性和(hé)自由性(xìng)。

  很多同学都想知(zhī)道(dào)做一个简(jiǎn)单一点的手抄报要怎(zěn)么设计比较好呢?

手(shǒu)抄报编排

  手抄报的(de)编(biān)排设计,总(zǒng)的要求是:主题明确,版面新颖美观。

  先把版面划分(fēn)成两块(kuài),每块中还(hái)可以再分成片。

  划(huà)分文章(zhāng)块(kuài)面时,要有横有竖(shù),有大(dà)有(yǒu)小,有变化(huà)和有对称的美,也(yě)可绘画图案进行(xíng)划(huà)分。

  报(bào)头要放在显著位置,最(zuì)好(hǎo)是(shì)在左(zuǒ)上或右上位置。

  除报(bào)头按内容设计(jì)、绘制(zhì)外(wài),每篇文(wén)章的标题(tí)也要(yào)作总体考虑,按文章主次确定(dìng)每(měi)篇文(wén)章标题的(de)字体、字号、颜色及横、竖排(pái)位置。

  文(wén)章内容(róng)以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边(biān)及尾花(huā)等(děng)穿插其中,起装饰、活(huó)泼片面(miàn)的作用。

  装(zhuāng)饰(shì)美化是手抄报非常关键的(de)一步。

  主要是用色彩、绘图等(děng)艺术手段,弥补文(wén)字的单(dān)调(diào),给人以生动形象、优美和谐的(de)美感和启迪。

  内容(róng)包括(kuò)报头、题花、插图、花边、尾(wěi)花(huā)和色(sè)彩(cǎi)运用等。

简单的手抄报(bào)内容

  时事新(xīn)闻

  2020年春(chūn)节前夕,本应该是(shì)欢声笑(xiào)语,喜气洋洋的日(rì)子,但突如其来的病毒(dú)悄无声(shēng)息(xī)地(dì)降临,改变了武汉人(rén)民的(de)生活,也让全国人民(mín)陷入恐慌(huāng)之中。

  这个病毒叫新型冠状病毒肺炎,它是由严重急性(xìng)呼吸(xī)系统综合征感染后引起的一种急(jí)性呼(hū)吸(xī)道(dào)传染病。

  传播速度快,容易感染(rǎn)。

  此病毒来势汹(xiōng)汹,一瞬间感(gǎn)染(rǎn)了大批武汉(hàn)人民,政府与医护人员不(bù)得(dé)不(bù)采取封城措施,将武汉(hàn)隔离封(fēng)了(le)起来。

  全国人民进入紧急状态,在(zài)家中自行隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和的(de)春(chūn)节(jié)变(biàn)得冷(lěng)冷(lěng)清(qīng)清。

  这个春节,街(jiē)上行人(rén)稀少,没有了热闹的鞭炮声,也(yě)没有(yǒu)喜庆的过年气氛。

  电视机上每天(tiān)都在播(bō)报着疫情(qíng)的状(zhuàng)况,病情越来越重,感染人数(shù)越来越(yuè)多。

  医(yī)院(yuàn)里,护士医生忙(máng)里(lǐ)忙(máng)外,日(rì)夜不(bù)停歇。

  口罩(zhào)工厂里,也在加(jiā)班加点(diǎn)地制作口罩。

  通信公司也在时时刻(kè)刻地发(fā)短信(xìn)来告知人们要(yào)注意卫(wèi)生(shēng)和健康。

  这场没有硝烟的“战争(zhēng)”涌现出了许多英雄人物(wù)。

  白衣(yī)天使奋战(zhàn)在一线、基层干(gàn)部(bù)深入社区(qū)、平民百姓也在默默地贡献着自己的力(lì)量。

  看到(dào)新闻上一个个感人(rén)的事迹(jì),我都不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇(yǒng)往直前的(de)钟南山,奋不顾身的李(lǐ)兰娟,还有(yǒu)许(xǔ)许多多无名英雄,都值得我(wǒ)们(men)铭记于心(xīn)。

  好(hǎo)词好句

  1、我们的学校就像一个大花园(yuán),多么(me)美丽,多么可爱,我(wǒ)们在这(zhè)里茁壮(zhuàng)成长。

  2、我们走进(jìn)教室,只(zhǐ)见窗(chuāng)口那里不(bù)断地滚进浓(nóng)雾,教室里简直就像一个(gè)大蒸笼。

  3、春天使大地(dì)焕然一新,春天给学校满园春(chūn)色,春天给我们(men)欢乐和(hé)希望,催促我们(men)奋发向上。

  4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿(lǜ)的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青(qīng)雪白的(de)冬(dōng)天。

  5、昔日四座破烂的校舍(shě)不(bù)翼而飞(fēi),崭(zhǎn)新的教室和会(huì)议室(shì)屹立在屏障似的围(wéi)墙里面,小巧(qiǎo)玲(líng)珑的(de)传(chuán)达室守卫(wèi)在大门(mén)西侧。首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

一年级手抄(chāo)报怎么做(zuò)

  一(yī)年级手抄报的画法如(rú)下(xià):

  1、准备(bèi)好手抄报用纸,一般(bān)用闹氏则(zé)A4纸,先用(yòng)铅笔画好(hǎo)模板,一液棚般(bān)是各(gè)个板块的(de)轮廓要画出来。

  注意留出主题(tí)位置(zhì),区分好画(huà)画和(hé)写字的(de)区域(yù),并用铅(qiān)笔画好写字(zì)区域(yù)的横(héng)线。

  2、写字区域:识字小妙(miào)招两个(gè)或(huò)三个(gè),一(yī)一(yī)写(xiě)下来。

  3、写字区域:和读书有(yǒu)关的故事一个,写下来。

  4、写字区域(yù):猜谜语五(wǔ)六个(gè)(视版面而定几个)。

  一(yī)一写(xiě)下来。

  5、手抄报的绘画区域画上(shàng)和字谜或板块(kuài)内容有关的图案(àn),用彩笔涂上颜色,在(zài)合适位置写上制作人(rén)的班级(jí)姓名。

  6、全部画完写完之(zhī)后,用铅笔(bǐ)轻轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的(de)痕迹。

  这样(yàng),一张一年级手抄报就完成了。

  手抄(chāo)报的编(biān)排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美(měi)观。

  版面划分:

  先把版面划分成两(liǎng)块(kuài),每块中还可(kě)以再分成片。

  划分文章块面时,要有横有(yǒu)竖,有大有小,有变化和有对(duì)称(chēng)的美,也(yě)可绘(huì)画图(tú)案进行划分。

  报(bào)头要放在显著位置(zhì),最好(hǎo)是在左上或(huò)右(yòu)上位置。

  块(kuài)面编排:

  如(rú)不符合(hé)原先的划分(fēn),就要将版面块面安排(pái)作必要(yào)的调整;如不能安(ān)排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号(hào)、颜色、花边与邻近的文章块面(miàn)相区别(bié)。

  装饰(shì)设(shè)计:

  除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题(tí)也要作总体考虑,按文章主次(cì)确(què)定每篇文章标题的字体(tǐ)、字号(hào)、颜色及横(héng)、竖排(pái)位置。

  文章内容以横排为主,行(xíng)距大于(yú)字核改(gǎi)距,篇与(yǔ)篇(piān)之间适应用些(xiē)题花、插图、花边及尾花等穿(chuān)插其中(zhōng),起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

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