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文章目录(lù)：

• 1、任继愈人物介绍(shào)
• 2、教(jiào)师(shī)的论(lùn)文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研(yán)究成果
• 4、史际(jì)春的部分论文

任(rèn)继(jì)愈人物介绍(shào)

任继愈：出生于(yú)辽宁(níng)省，被誉为(wèi)东北(běi)三(sān)杰(jié)之一，他是(shì)中国传统武术著(zhù)名大师，擅(shàn)长形意拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出(chū)生于辽宁省，也是东北(běi)三杰之(zhī)一，他是中(zhōng)国传统武术(shù)界的(de)重(zhòng)要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳(quán)、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志(zhì)是优(yōu)秀(xiù)员，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模(mó)、我们学习(xí)的好榜(bǎng)样(yàng)。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人(rén)。著名哲学(xué)家、佛学(xué)家、历史学家、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤(tāng)用(yòng)彤(tóng)、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科学(xué)出版社，2005年。

任(rèn)继(jì)愈，中国(guó)佛(fú)教哲(zhé)学家。山(s现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？hān)东省平原县人。1941年毕(bì)业(yè)于西南联大北京大学研究院(yuàn)文学研究所。后即任(rèn)教于北(běi)京大学哲学(xué)系。

教师的论文(wén)

1、“同学们(men)都听过哪些有(yǒu)趣的故事呢，老师喜欢的(de)故事有神话故事、童话故事，我有(yǒu)一个习惯，就是喜欢探究理由，若是(shì)这个故事我没看明白或者认为故事没有到结(jié)尾的时候，我(wǒ)会(huì)让同学们把故(gù)事讲完。

2、教师学术论文是(shì)指教师作为作者或参与者在教育教学领域中(zhōng)撰写的学术性(xìng)论文。

3、教师经验论文篇(piān)一 思想品(pǐn)德方面(miàn)： 在(zài)一年的教(jiào)育教学(xué)工作中我能认真学习国家的有关教育方(fāng)针，认(rèn)真(zhēn)学(xué)习党的先进理论知(zhī)识(shí)以及党的十七(qī)大(dà)会议精神(shén)，自觉(jué)践行“三个代(dài)表”精神(shén)，热(rè)爱教育事(shì)业，始终(zhōng)不忘(wàng)人民教师职责(zé)，爱(ài)学(xué)校(xiào)、爱学生。

4、作为一(yī)名青年教师(shī)，我(wǒ)们应该(gāi)以饱满的热情，积极的态度(dù)，加强自(zì)身职业道德(dé)素(sù)质修养，在工作中“明规范(fàn)，树楷模，铸(zhù)师魂，”做新(xīn)时代(dài)“四有”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇(piān)二：教师(shī)的青(qīng)春在爱和责任中奉献 “青春(chūn)是美丽的。

5、教师个人(rén)学术论文篇(piān)一 教师的角色(sè)期待 摘要：教师的角色期待(dài)与规范是(shì)随着社会发展和人(rén)们对教(jiào)育认(rèn)识(shí)的(de)深(shēn)化而逐步演进(jìn)的，不同的主体不同的视角对教师的角色期待也是不(bù)同(tóng)的。在一定的社(shè)会历史(shǐ)背景中(zhōng)，对(duì)教(jiào)师的角(jiǎo)色期待也存在着共识。

黄敏儿的研究(jiū)成(chéng)果

1、-1986 北(běi)京大学心理学系(xì)，获理学士学位(wèi)。研(yán)究兴趣 ：无意识情绪、情绪调节(jié)、身心健康。讲(jiǎng)授(shòu)课程：心(xīn)理(lǐ)学导论(lùn)（本科课(kè)题，专业必(bì)修课）； 情绪心理学（本科高年级课现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？题，专业(yè)选(xuǎn)修课(kè)）；情绪研究专题（研究生(shēng)课(kè)题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著(zhù)有关(guān)于编(biān)辑的作品(pǐn)。12岁开始接受新文学，受鲁(lǔ)迅(xùn)和文学研究会(huì)影响很(hěn)大。孙犁是他参加抗日(rì)战争后于1938年开始使用的笔名。1942年(nián)加(jiā)入中国共产党(dǎng)。

史际春的(de)部分论(lùn)文

物理学方面的论文篇(piān)1 试谈物(wù)理学(xué)专业电(diàn)动力学(xué)课(kè)程教学 动力学电磁现象的经典(diǎn)的(de)动(dòng)力(lì)学理论。通常也称为经(jīng)典(diǎn)电动(dòng)力学(xué)，电(diàn)动力学是它的简称。它研究电磁场的基本属性、运(yùn)动规律(lǜ)以及电(diàn)磁场和(hé)带(dài)电(diàn)物质的相互作用。

主要论著有《经济法总论》、《论商(shāng)法》、《企业和公司(sī)法》、《香港知(zhī)识(shí)产权法(fǎ)》等，在《中国社会科学》、《法学(xué)研究(jiū)》、《中国(guó)法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外刊物上(shàng)发表论(lùn)文二百余(yú)篇。

“理(lǐ)论研究(jiū)型”论文针对秘书(shū)学或秘书(shū)工作中某一个(些)问题、现(xiàn)象进行深入分析、讨论并得到有意义结论的(de)论文，主要(yào)是释理，可以对秘书学专业中已(yǐ)有(yǒu)的理论进行阐释，也可(kě)以提出新的秘(mì)书学理论，还可以对中国秘书发展过程中各种现(xiàn)象进行(xíng)梳理研(yán)究。

经济法是调整(zhěng)经济管理和经(jīng)济(jì)运行过程(chéng)中产生的(de)经济(jì)关系(xì)的法律(lǜ)规(guī)范(fàn)的(de)总称。作为一(yī)个独立的(de)法律部门，经(jīng)济(jì)法是我(wǒ)国社(shè)会主义法(fǎ)律体系的(de)重(zhòng)要组成部分。

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