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哈(hā)尔滨商业大学(xué)是公(gōng)办还是民办学校(xiào)啊，哈尔滨商业大学是公办的(de)吗(ma)

　　现在考生都比(bǐ)较迷茫，我(wǒ)们即将要(yào)报(bào)考的院校(xiào)是公办(bàn)院校还是民(mín)办(bàn)院校，经调(diào)查，哈尔滨(bīn)商业大学(xué)是公(gōng)立大学。

　　二(èr)、哈尔滨商业(yè)大学是几本学校

　　哈尔滨商(shāng)业大(dà)学是本科院校，属于一本(běn)院(yuàn)校。

　　注(zhù)：原民办院校属于三本(běn)院校，现(xiàn)个别地区，二(èr)本、三本合并，为二本院校。

　　三、哈(hā)尔(ěr)滨商业(yè)大(dà)学(xué)学校简(jiǎn)介

　　三、公办学校和民办学校的利弊

　　公办和民办最大的区别就是公办的是国家掏(tāo)钱(qián)修建完善教学(xué)设施(shī)，民办(bàn)的是社会融(róng)资办(bàn)学。

　　从教学(xué)资源上讲，公办的院(yuàn)校大多(duō)讲师资历较高，但是也是一些很好的名牌(pái)大学，二流的(de)就没(méi)那么(me)好了(le)，民办的院校现在(zài)大多(duō)也(yě)是请的公办院(yuàn)校的(de)在职教师授课(kè)或者已经退休的老教授(shòu)之类的，而(ér)且很多(duō)大型的实验室和设(shè)备机房设施比(bǐ)公办(bàn)的院校要好很(hěn)多，因为国家每年给高(gāo)校拨款数量(liàng)也是有限(xiàn)的，但是民(mín)办的就很注重(zhòng)学(xué)生的实践能力，会大力往(wǎng)里注(zhù)入资(zī)金，不管学校环境还(hái)是学习生活环(huán)境肯定比公(gōng)办(bàn)的(de)要优越很(hěn)多(duō)，当然花费也是比公(gōng)办的要高的，但是物价都是根(gēn)据国(guó)家规定收取(qǔ)的(de)，所(suǒ)以(yǐ)这都是(shì)可以查的。

　　关键还是看(kàn)你自己(jǐ)选择了(le)，反(fǎn)正(zhèng)学历都是一(yī)样的。

　　公办和民办(bàn)最大的区(qū)别(bié)就是(shì)公办的是国(guó)家掏(tāo)钱修建完善教学设(shè)施，民(mín)办的是(shì)社会(huì)融(róng)资办学。

　　从教学资源(yuán)上讲，公办的院校大(dà)多讲师资历(lì)较高(gāo)，但是也是一些很好的名牌大(dà)学，二(èr)流的就没那么好(hǎo)了，民办的院(yuàn)校现(xiàn)在大多(duō)也是请(qǐng)的公办院(yuàn)校的(de)在(zài)职教师(shī)授(shòu)课或者(zhě)已经退休的老教授之类的，而且很(hěn)多大(dà)型的(de)实验室和设(shè)备机房设(shè)施比公办的院(yuàn)校要好(hǎo)很多，因(yīn)为国家每(měi)年给高校拨款数量也是有限(xiàn)的，但(dàn)是民办的就很注重学生的实践能力，会大(dà)力往里注(zhù)入(rù)资金，不管(guǎn)学校(xiào)环境还是学习生活环境肯(kěn)定比公办的要优越很(hěn)多，当然花费也是(shì)比公办的(de)要高的(de)，但是物(wù)价都是(shì)根据国家规定收取(qǔ)的(de)，所以(yǐ)这都是可以查的。

　　关键还是看(kàn)你自(zì)己(jǐ)选择了(le)，反正学历(lì)都是一样(yàng)的。

哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学是公办还是(shì)民办学校？

　　哈尔滨商业大学是一所以商业为主的综合性(xìng)大学(xué)，在全国各大高校中享(xiǎng)有盛誉(yù)。

　　作为学生(shēng)，如果(guǒ)想要接受专业的商业教(jiào)育，哈(hā)尔(ěr)滨商业大(dà)学(xué)是不二之选。

　　 哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)商业大学(xué)性质公办(bàn)

　　 哈尔(ěr)滨商业大学(xué)概况学校概况

　　 哈尔滨商业(yè)大学始建于1952年，是中国第一所(suǒ)多科性(xìng)商(shāng)业大(dà)学(xué)，经教育部(bù)批准，1958年开始本科教(jiào)育，1982年(nián)开始研究生教育，是黑龙江省(shěng)重(zhòng)点建设的十所大学(xué)之一。

　　2006年在(zài)教育部(bù)普通高等学校(xiào)本科(kē)教学工作水(shuǐ)平评估中获得(dé)优秀。

　　 学校一直面向全(quán)国30个省、市、自治区招生(shēng)，目前在校研(yán)究生(shēng)、本科学生24000余人。

　　建校(xiào)60年来，学校总计为社(shè)会培养了10万多名各类专业人才，其中许多人(rén)已成(chéng)为著名专家(jiā)学者、成功(gōng)的企业家和优秀(xiù)的判掘党政(zhèng)管理(lǐ)干部，受到用人单位的欢迎。

　　 学校建校以来，科学研究取(qǔ)得(dé)了丰硕(shuò)成果。

　　50年(nián)代研制出中(zhōng)国第一(yī)台饺子机(jī)，为饺(jiǎo)子成(chéng)为中式快餐(cān)和(hé)产业(yè)化做(zuò)出了贡(gòng)献；1960年我(wǒ)校的(de)“读、看、论(lùn)、讲、做、研、写七字一条龙”教学法研究在(zài)全(quán)国文教群(qún)英会上受到表彰并予推广，光明日报于(yú)1960年5月29日报道我校的教学(xué)经验；60年(nián)代(dài)首创我国三大会(huì)计(jì)记账方法之一“财产收付记账(zhàng)法(fǎ)”，是(shì)新中国使(shǐ)用长达(dá)30年适用于各行(xíng)业的会计(jì)记账方法；80年(nián)代(dài)最早提出了东北亚经济圈协作开发的学术(shù)理论(lùn)，为东北亚(yà)经济圈的(de)开发奠定了理(lǐ)论基础(chǔ)；90年代(dài)建(jiàn)立了全国(guó)高校第一所货币金融博物馆(guǎn)，推出(chū)一批有影(yǐng)响(xiǎng)的科研成果；90年代判冲腊后期(qī)完成的“商(shāng)业自动化(huà)技术(shù)集成及示范工程”填补了(le)国(guó)内商业自动化研究的空白，获(huò)国家国内贸易局科技进步一等(děng)奖；2009年，《深化实践教学改革，提升学生创业与创(chuàng)新(xīn)能力(lì)-经管综(zōng)合(hé)实践(jiàn)中心的建设与实(shí)践(jiàn)》项目(mù)获国家级教学成果奖二等奖。

　　近几(jǐ)年(nián)来(lái)，学校在法经济学交叉学科、现代(dài)流通理论(lùn)、东北老工(gōng)业基地(dì)振兴、抗(kàng)肿瘤(liú)药物、绿色食品战略管理、食品研发、食品包装新材料(liào)等方面研究(jiū)成果(guǒ)显著，为区域经济和(hé)行业发展做(zuò)出贡献。

　　近5年，学校承担(dān)了国家自然科学基金项目、国家(jiā)哲(zhé)学(xué)社会科学基金项目、国家科技支撑计划项目(mù)、教育部(bù)项目等纵向项(xiàng)目812项，各类横向项目179项，申请发明专利和掘滑实用新型专利351件，授权(quán)95项(xiàng)。

　　科研成果先(xiān)后获得(dé)省部级以上奖励163项，出版著作361部(bù),发表论(lùn)文(wén)7617篇(piān)，被SCI、EI、ISTP收录论文(wén)1863篇。

　　 学校先后与(yǔ)英国、美(měi)国、俄罗斯、日本、韩(hán)国(guó)、加拿(ná)大、澳(ào)大利亚、台湾、香港等24个国家和地区的(de)46所院校建立(lì)了(le)友(yǒu)好合作关系。

　　与英国利兹大学、爱(ài)丁堡龙比(bǐ)亚(yà)大(dà)学开展(zhǎn)2+2、3+1+1联合培养本科生、硕士(shì)生(shēng)项目(mù)。

　　与美国中(zhōng)央(yāng)阿肯色大(dà)学、俄(é)罗(luó)斯远东联邦大(dà)学、日本东京海洋大学、韩国湖(hú)南大学等院校开展(zhǎn)本科学生互(hù)换交流项目(mù)。

　　学校常年聘请美国、英(yīng)国、俄罗斯、加拿大等国家的外籍教师及专家在校任教和(hé)从(cóng)事研究工(gōng)作。

　　学校与国外友(yǒu)好学(xué)校之间(jiān)学术交流(liú)频(pín)繁，经常(cháng)举办学术讲(jiǎng)座(zuò)和国际会议。

　　学校连续6年举办国(guó)家援外(wài)培(péi)训项目(mù)，已(yǐ)有亚洲、非洲、南美洲和加勒比海(hǎi)地(dì)区、南(nán)太平洋地(dì)区(qū)和(hé)独联(lián)体共52个国家的学(xué)员(yuán)来校学(xué)习(xí)和(hé)培(péi)训。

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