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文章目录：

• 1、任继愈人物(wù)介绍(shào)
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际(jì)春的部分论文

任继(jì)愈人物介绍

任继愈：出生于(yú)辽宁(níng)省，被誉为东北三杰之一，他是中国传统(tǒng)武术(shù)著名大师，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁(níng)省，也是东(dōng)北三杰(jié)之(zhī)一，他是中国(guó)传(chuán)统武(wǔ)术(shù)界的重要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳(quán)、太(tài)极拳和八卦掌。

孔繁(fán)森(sēn)同志是优(yōu)秀员，焦裕禄式的(de)好、时代先(xiān)锋、先锋、领导的楷模、我们学习(xí)的好榜样。任继愈(yù)（19115-20011），字又之，山东(dōng)平原人。著名哲学家、佛学家(jiā)、历史学(xué)家、图书馆馆长(zhǎng)、名誉(yù)馆长。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作者(zhě)：任继(jì)愈 出版(bǎn)：北京：中(zhōng)国社会科学出版社(shè)，2005年。

任继(jì)愈，中国佛教哲学家(jiā)。山东省(shěng)平(píng)原(yuán)县人。1941年毕业于西南联大北京大学研(yán)究院文(wén)学(xué)研(yán)究(jiū)所。后即任(rèn)教于北京大学哲学系。

教师的论文

1、“同学(xué)们都听(tīng)过哪些有趣(qù)的(de)故事呢，老师喜欢的(de)故事有神(shén)话故事、童(tóng)话故事，我有(yǒu)一个习惯(guàn)，就是喜欢探究理由，若是这个(gè)故事我没看明白(bái)或者认为故事没有到结尾(wěi)的时候(hòu)，我会让同学们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作(zuò)者(zhě)或参与(yǔ)者在教育(yù)教学领域中(zhōng)撰写的(de)学术性(xìng)论文。

3、教师经(jīng)验(yàn)论文篇一 思想品德(dé)方(fāng)面： 在一年的(de)教育教学(xué)工作中我能认真(zhēn)学习国家的有关教育(yù)方针，认真学习党的(de)先进(jìn)理论知识以及(jí)党的十七(qī)大会议(yì)精神，自觉践(jiàn)行“三个(gè)代表”精(jīng)神，热(rè)爱教育事业(yè)，始终(zhōng)不(bù)忘人民(mín)教师职责，爱学校、爱(ài)学生。

4、作为一名青(qīng)年教师，我们应该以饱满的(de)热情，积极(jí)的态(tài)度，加强(qiáng)自身职业道德素(sù)质修(xiū)养，在工作中(zhōng)“明规范，树楷模(mó)，铸师魂，”做新时(shí)代(dài)“四有(yǒu)”好老(lǎo)师，用师(shī)魂铸就幸(xìng)福(fú)教育。 篇二：教师的(de)青春在爱(ài)和责任中奉献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师个人(rén)学术论文篇一 教师的(de)角(jiǎo)色期待(dài) 摘要(yào)：教师的角色期(qī)待(dài)与规范(fàn)是随着(zhe)社会(huì)发展和人们对教(jiào)育认识的深(shēn)化而逐步演进的，不(bù)同的主体(tǐ)不同的视(shì)角对教师的角色期待也(yě)是不同的。在(zài)一定的社会历(lì)史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待也存在着共识。

黄敏(mǐn)儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理(lǐ)学士学位。研(yán)究兴趣 ：无意(yì)识情(qíng)绪、情绪调节(jié)、身心(xīn)健(jiàn)康。讲授课程：心理学导(dǎo)论（本科(kē)课题，专业必修课）； 情绪心(xīn)理学（本科(kē)高年(nián)级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研究(jiū)生课题）。

2、等(děng)报刊的(de)编辑(jí)， [1] 并著有关(guān)于编辑的作品。12岁(suì)开始接受(shòu)新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大(dà)。孙犁是他参加抗日战争后(hòu)于1938年开(kāi)始使用的(de)笔名。1942年加入中国共产党。

史际春的部分论文

物理学(xué)方面的论(lùn)文篇1 试(shì)谈物理学(xué)专(zhuān)业(yè)电动力学课程教学 动力学电(diàn)磁现(xiàn)象的经(jīng)典的动力学理论。通(tōng)常(cháng)也(yě)称(chēng)为经典(diǎn)电(diàn)动(dòng)力学(xué)，电动力学是它的简(jiǎn)称。它(tā)研(yán)究电磁场的(de)基本属性、运(yùn)动(dòng)规律以(yǐ)及电磁场和带电(diàn)物(wù)质的相互作用。

主要论著(zhù)有《经济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业(yè)华诞是什么意思,用在什么地方，生辰华诞是什么意思和公司法》、《香港(gǎng)知识产(chǎn)权法》等，在《中(zhōng)国社会(huì)科学(xué)》、《法学研究》、《中国(guó)法学》、《光明日报》、《法学家(jiā)》等(děng)刊(kān)物和国外刊物上发表论文二百(bǎi)余篇。

“理论研(yán)究型”论文针对(duì)秘(mì)书(shū)学或秘书工作中某一个(些(xiē))问题(tí)、现象(xiàng)进(jìn)行深入分(fēn)析、讨论并得到有意义结论的论文(wén)，主(zhǔ)要(yào)是释(shì)理(lǐ)，可以(yǐ)对(duì)秘书学(xué)专业(yè)中已有的理论进(jìn)行阐释(shì)，也可以提出新的秘书学理论(lùn)，还(hái)可以对中(zhōng)国秘(mì)书发展过(guò)程中各(gè)种(zhǒng)现象进(jìn)行(xíng)梳理研究(jiū)。

经济法是调(diào)整经济管理和经济运行过程中(zhōng)产生(shēng)的经济关系的(de)法(fǎ)律规范的总(zǒng)称。作为一个独立的法律部门(mén)，经济法(fǎ)是我国(guó)社会(huì)主义法律体(tǐ)系(xì)的(de)重要(yào)组成部分。

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