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正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?

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  “夏虫(chóng)不(bù)可语冰(bīng),井蛙不可(kě)语海,凡夫不(bù)可语(yǔ)道”意思是不要跟(gēn)夏天的虫子谈冰,它(tā)不懂;

  不要跟井(jǐng)底之蛙谈(tán)大海(hǎi),它没见过(guò)不懂;

  不(bù)要跟凡(fán)夫谈高深的道的学问,他(tā)不懂。

  和层次不(bù)同、位置不(bù)同的(de)人相处,最好的(de)方式莫过于(yú)不争辩(biàn)、不(bù)解(jiě)释,做好自己(jǐ)即可。正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?>

  出自(zì)《庄子集释》卷六下(xià)《庄子·外篇·秋水》。

  原(yuán)文节选:

  秋水时至(zhì),百川灌河。

  泾流(liú)之大,两(liǎng)涘渚崖之(zhī)间,不辩牛马。

  于是焉,河伯欣(xīn)然自喜,以(yǐ)天(tiān)下之(zhī)美为尽(jǐn)在己。

  顺流而东行,至(zhì)于北海。

  东面而视,不见水端。

  于是焉,河伯始旋其面(miàn)目,望洋向(xiàng)若而(ér)叹曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道百,以为莫(mò)己若’者,我(wǒ)之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者(zhě),始(shǐ)吾弗信,今(jīn)吾(wú)睹子之(zhī)难穷也,吾(wú)非至于(yú)子之门,则殆(dài)矣,吾长见笑于大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以(yǐ)语(yǔ)于海者(zhě),拘于(yú)虚也;

  夏虫(chóng)不(bù)可以语于冰者,笃于时(shí)也(yě);

  曲士不可以语于道者,束(shù)于教也。

  今(jīn)尔出(chū)于崖涘,观(guān)于(yú)大海,乃知尔丑,尔将可(kě)与语大(dà)理(lǐ)矣。

  天下(xià)之水,莫大于海(hǎi)。

  万川归之(zhī),不知何时止(zhǐ)而不盈;

  尾闾(lǘ)泄之,不知何时已(yǐ)而不虚;

  春秋不变,水旱不(bù)知(zhī)。

  此其(qí)过江河(hé)之流,不可(kě)为量数。

  而吾未尝以此(cǐ)自多者,自以比形于天地,而受气于(yú)阴阳,吾在(zài)于天(tiān)地之间,犹小石小木之在大(dà)山。

  方存乎见(jiàn)少(shǎo),又奚以自多(duō)!计四海之(zhī)在天地之间也,不似礨空之在大(dà)泽乎(hū)?计中国之在海内不似稊米之在大仓乎?号(hào)物之(zhī)数谓之万,人处(chù)一焉;

  人卒(zú)九州(zhōu),谷食之所生(shēng),舟车之所(suǒ)通(tōng),人处一焉(yān)。

  此(cǐ)其比万物也,不似(shì)豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷(yí)辞之以(yǐ)为名(míng),仲尼(ní)语之以为博。

  此其自多也,不似尔向之(zhī)自多于(yú)水(shuǐ)乎?”

  译(yì)文:

  秋天的水(shuǐ)按(àn)时到了,各条河(hé)都注入黄河,黄河(hé)的水(shuǐ)径直涌流而浩(hào)大,从河的(de)两(liǎng)岸到河中的小洲之间,连牛(niú)马(mǎ)这样(yàng)的大动物(wù)都分(fēn)辨不清。

  在(zài)这种情况下,河伯非常(cháng)高(gāo)兴,沾(zhān)沾自喜,认为天下(xià)的美好之处都在自己一(yī)边了。

  河(hé)伯顺着水流(liú)向东行,到了(le)北海,向东面看(kàn),看不见(jiàn)水边。

  于是河伯(bó)就转过(guò)他的脸,抬头看着海,对海(hǎi)若(ruò)叹息说:“俗语有这(zhè)样的话:‘懂得了一些道理,就认为谁也比不(bù)上自己(jǐ)’,这样(正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?yàng)的人(rén),说的就是(shì)我。

  我曾(céng)经听(tīng)说有(yǒu)认为(wèi)孔子(zi)的知识少、伯夷的仁义轻(qīng)的人(rén),一开头我不相信;

  如今我看到你的涵量是(shì)如此难于(yú)穷(qióng)尽,我(wǒ)不(bù)是到你(nǐ)的门下(xià)请教,就非常危险了。

  我就会长时间地被真正的大名家耻笑了。

  ”

  北海若说:“井(jǐng)里的青蛙不(bù)能(néng)和它(tā)谈论大海,因为(wèi)它(tā)受所住(zhù)地方的限制;

  夏天的虫子不能和它谈论冰,因为它受时节的限(xiàn)制(zhì);

  不能和见识浅陋(lòu)的人谈论大道理,因为他被自己所受的(de)教育给限制住了。

  如今你从(cóng)海边(biān)往外(wài)看(kàn),观览大海,就(jiù)知道了你自己的浅薄,这样我(wǒ)就(jiù)可以和你(nǐ)谈论大道理了(le)。

  天下的水(shuǐ),没有大过海的,所(suǒ)有的河流都(dōu)归向这里,不知道什(shén)么时候才会停息,海水(shuǐ)却不见增多(duō)满溢;

  尾(wěi)闾将海水泄漏出去,不知道什么时候才停止,海水(shuǐ)却(què)不见减(jiǎn)少枯竭;

  无论春天还是(shì)秋(qiū)天,大(dà)海都不起变(biàn)化;

  无(wú)论水涝还是干(gàn)旱,大海都不受什么影(yǐng)响。

  它的(de)蓄水量超(chāo)过江河,简(jiǎn)直不是用一般(bān)数(shù)字所能计算(suàn)的。

  但我却从来没有(yǒu)因为这个自(zì)满,因(yīn)为我自知(zhī)是自然的产(chǎn)物,由(yóu)天地(dì)赋予我形貌,并且(qiě)禀(bǐng)受到阴阳之气,我在(zài)天地之间,就跟小石块、小树木(mù)在(zài)大山里(lǐ)一(yī)样。

  我正以为自(zì)己所见太少(shǎo),又哪里敢(gǎn)自以(yǐ)为(wèi)多而骄傲呢?算起来四海存(cún)在于天(tiān)地之间,不就像小蚂(mǎ)蚁(yǐ)穴(xué)存在于旷野之中(zhōng)吗(ma)?算(suàn)起来中国(guó)存在于海内,不(bù)就(jiù)像一颗小米(mǐ)粒(lì)存(cún)在于(yú)大谷仓(cāng)中吗(ma)?世(shì)人每用“万(wàn)物”的说法(fǎ)来称事物数(shù)量之多(duō);

  而人(rén)类不过(guò)只(zhǐ)是万物中的(de)一种罢了。

  九州之内,人(rén)们都是靠着谷食生(shēng)存、乘舟车来往,熙(xī)熙攘攘,作为(wèi)每一个人来(lái)说,只是所(suǒ)有的人之中(zhōng)的一(yī)分(fēn)子(zi)而已。

  个人与万物相(xiāng)比,不就像(xiàng)马身上的一根毫毛吗(ma)?五帝(dì)所(suǒ)禅让的,三王(wáng)所争夺的,仁人所忧(yōu)虑的,仕士(shì)所(suǒ)操(cāo)劳的(de),也不(bù)过是(shì)像(xiàng)一根(gēn)毫(háo)毛罢了!伯夷以让天下(xià)求(qiú)取名声,孔子以能谈(tán)天下(xià)事被人视为博学。

  他们因此感到自(zì)满(mǎn),不就跟你原来看到河水(shuǐ)上涨而(ér)自满(mǎn)一样吗?”

  注(zhù)释(shì):

<正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?p>  ①拘(jū):受拘束(shù),受局(jú)限。

  ②虚(xū):同(tóng)墟,狭小(xiǎo)的居(jū)处(chù)。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时(shí)令。

  ⑤曲士:乡曲之士(shì),指见识浅陋之(zhī)人。

  ⑥束于教(jiào)也:受所受(shòu)教育。

  启示(shì):

  告诉我们人与人之(zhī)间在认知层(céng)面(miàn)存(cún)在差(chà)异是(shì)正(zhèng)常的一件(jiàn)事情,因为每个人生长环境,每天待人接物之所见(jiàn)所闻(wén)可以是(shì)天壤之别,受到时间和空(kōng)间(jiān)的限制,人的(de)观念不同很正常。

  这(zhè)种“不同(tóng)”是每个(gè)人之人生自然而然的演变结果。

  就(jiù)像我(wǒ)们无法强求(qiú)每(měi)个(gè)人的人生轨(guǐ)迹(jì)一致,我们亦无法强求观念(niàn)一(yī)致。

  强(qiáng)求观念一致必然违(wéi)背“自然”,会得不(bù)偿失。

夏虫不可语冰(bīng),井(jǐng)蛙不(bù)可语海(hǎi),凡(fán)夫(fū)不可语道是什么(me)意思(sī)?

  井蛙(wā)不可语海,夏虫不(bù)可语冰的意思是:我们不能(néng)和一生生活在井底的青蛙来谈论大海的惊(jīng)涛骇浪(làng),因为青(qīng)蛙(wā)理解不了(le)。

  我们也不能和在夏(xià)天(tiān)生(shēng)又在夏(xià)天(tiān)死(sǐ)的虫子描述冬天(tiān)的冰雪(xuě),因为(wèi)时间限制,夏虫体会(huì)不到冰(bīng)的模样。

  表面看是嘲讽意(yì)味,其(qí)实揭示了一个道理(lǐ):即因为时间和空间(jiān)等方面的原因(yīn),人在认知上存在差距属于正常。

  井蛙不可(kě)语(yǔ)海(hǎi),夏虫(chóng)不可语冰的意思“井蛙不可语海,夏虫不(bù)可(kě)语(yǔ)冰”这(zhè)句话出自(zì)《庄子》,要(yào)说(shuō)“井(jǐng)蛙不(bù)可语海,夏(xià)虫不(bù)可语冰(bīng)”这(zhè)句话(huà)的理解难(nán)点,就(jiù)在于可能觉得这句话的(de)情感颇具贬义。

  因(yīn)为这句话的(de)直(zhí)接翻译就是,我们不能和一生(shēng)生活在井底的青蛙来谈论(lùn)大海的惊(jīng)涛骇浪(làng),因为青蛙理解不了;我(wǒ)们(men)也不能和“在夏天(tiān)生又在夏天死(sǐ)”的(de)虫子描(miáo)述冬天的冰雪,因为时间(jiān)限制,夏虫体(tǐ)会(huì)不到冰的模样。

  基于这句话的字(zì)面意思,我们可(kě)能(néng)会觉得(dé),庄子这句(jù)话是在讽(fěng)刺人(rén)之(zhī)孤陋寡闻(wén),而井底之蛙一(yī)词确实在后世(shì)颇具贬义。

  但是,从《庄子》这本书中(zhōng),我们能看出(chū)庄子的蠢穗(suì)源态度。

  庄子反(fǎn)对区分,那么庄子(zi)更加反对去(qù)进行优(yōu)胜略汰的区分,不分优劣,又何来讽刺(cì)一说?庄(zhuāng)子在这(zhè)里(lǐ)只不过揭示了一个道理(lǐ)罢(bà)了:即因为时间和空间等(děng)方面的原(yuán)因,人在认(rèn)知上存在差距属于正常。

  我们通(tōng)读《庄子》一书(shū),然后综合对应道家思想的特色(sè),会(huì)发现道家(jiā)思想(xiǎng)最突出的(de)特色之一就是反对强求。

  从反对强求这一点出发,我们(men)就能体会“井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语(yǔ)冰”这句话(huà)的(de)深刻含(hán)义了。

  庄(zhuāng)子用“不(bù)知(zhī)海”的井(jǐng)底蛙(wā)和“不知(zhī)冰(bīng)”的夏虫告诉我们,人(rén)与人之(zhī)间在认知层(céng)面存在差异是正常的一件事情,因为每个人生族轮长环境(jìng),每天待人接(jiē)物之所见(jiàn)所闻可以是天(tiān)壤之别,受(shòu)到(dào)时间和空间(jiān)的限制,人的观念(niàn)不同很(hěn)正常。

  这种“不(bù)同”是每(měi)个(gè)人之人生(shēng)自然而然(rán)的演变结果。

  就像带态我们(men)无法强求每(měi)个人的人生轨迹一致,我(wǒ)们亦无法(fǎ)强求(qiú)观念(niàn)一致。

  强求观(guān)念(niàn)一致必然违背“自然”,会得不偿失(shī)。

  所(suǒ)以(yǐ),我们可(kě)以简单概述,庄(zhuāng)子之(zhī)“井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语(yǔ)冰”这句话是在告(gào)诉我们,每(měi)个人(rén)因为自(zì)己生命(mìng)里独特的时间和空间(jiān),每个人的思(sī)想都各具特(tè)色,这种特色(sè)也意味着(zhe)差(chà)距。

  人(rén)和人的思想层面和人生(shēng)境界因为(wèi)各自生活经验上时间和空间的差距,继而出现不一致,这种不一致是生命(mìng)发展(zhǎn)的(de)必然结果。

  因此(cǐ),当一(yī)个人处在不如意的境(jìng)遇之中(zhōng)时,就不要过度(dù)要求自己(jǐ)和(hé)别人享受同样的(de)待遇。

  而同时,当我们(men)身(shēn)处优(yōu)越的处(chù)境时(shí),也不要以(yǐ)肤浅(qiǎn)的眼光,用相(xiāng)同的标准去要求他(tā)人(rén)以(yǐ)及这(zhè)个世界。

  与人交流要看对象,更(gèng)要注意方(fāng)式方法,从对方的生活经验和知识背景出发,以(yǐ)对方能(néng)理解的观(guān)念来谈论(lùn),否则,肯定(dìng)是一方认为自(zì)己是对牛弹琴,另一方则认为对(duì)方"不(bù)说人话"。

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