九年一贯制教育是(shì)什么意思(sī)啊，九年一贯(guàn)制啥意思是九年一贯(guàn)制是(shì)指该校的小(xiǎo)学和(hé)初中(zhōng)施行一(yī)体化的(de)教育，小学毕业(yè)后可直升(shēng)本校(xiào)初中的(de)。

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九年一贯制教育(yù)是什(shén)么(me)意思(sī)啊，九年一贯制啥意(yì)思

　　九年一贯制是指该校(xiào)的小学和初中施行一体化的(de)教(jiào)育，小(xiǎo)学毕业后可(kě)直升(shēng)本校初中。

　　“小(xiǎo)升初”原(yuán)则(zé)上不许择校流(liú)动，希望在本校升(shēng)初中的学生也(yě)不(bù)用为上(shàng)初中(zhōng)费尽心思；

　　九年一贯制学校的(de)年级(jí)通常被(bèi)称为1年级、2年级……，至9年级。

　　这样在(zài)学生年龄(líng)较小，适应(yīng)能力较弱的时(shí)候的(de)教育会(huì)有一个连贯(guàn)性。

　　主要特点：一是连贯，在九年义务教育(yù)过程中，学(xué)生从一年级至九年级(jí)，相继完成(chéng)小学至初中(zhōng)教育，其(qí)间不(bù)间断、不(bù)选(xuǎn)拔。

　　二是(shì)就近入学、取消招生考试。

　　小升初(chū)直(zhí)接升入(rù)本校初中，不必再受(shòu)小升初折磨之苦。

　　三(sān)是(shì)实行统(tǒng)一的学校行政、教(jiào)育(yù)、教学管理。

九年一贯是什么意思?

　　九(jiǔ)年一贯的意思介绍如下：

　　九年(nián)一贯制(zhì)是(shì)中(zhōng)国教育体(tǐ)制中的一种基础教育模(mó)式，也被称为“九年(nián)义务(wù)教育”。

　　这(zhè)种制度(dù)要求学生在完成九(jiǔ)年(nián)的基础教育后，可以选择继续深造或者直接(jiē)就(jiù)业。

　　九(jiǔ)年(nián)一贯(guàn)制(zhì)从(cóng)小(xiǎo)学(xué)一年级开始(shǐ)，一直到(dào)初中三年级结(jié)束(shù)，通常(cháng)是(shì)六(liù)岁到十五岁。

　　在(zài)这个阶段(duàn)，学生需要(46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗r: #ff0000; line-height: 24px;'>46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗yào)学习(xí)基础的语文、数学、英(yīng)语(yǔ)等(děng)科目，同时也会学习一些其(qí)他领域(yù)的知识(sh46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗í)，如科学、艺(yì)术、体育等。

　　九年一(yī)贯制的实施有利(lì)于普(pǔ)及基础(chǔ)教育，提高全民素质，促进教育公平。

　　同(tóng)时，它也(yě)为学生提供了(le)更多的选择机会，他们(men)可(kě)以(yǐ)选择继续高中、大学等学习，也可以选择参加职业培(péi)训(xùn)或直接就业。

　　尽管九(jiǔ)年一贯制在中(zhōng)国得到了广泛(fàn)的推广和实施，但仍(réng)然存在(zài)一些问题和(hé)挑(tiāo)战，如教育资源不平(píng)衡、师(shī)资睁(zhēng)陪不足等。

　　为了不断改(gǎi)进教(jiào)育体制，中国政(zhèng)府一直在(zài)致力于改革和完善(shàn)九(jiǔ)年一贯制。

　　九(jiǔ)年一(yī)贯的相关造句(jù)如下：

　　1、以(yǐ)九年(nián)一贯制(zhì)学校为(wèi)主体的(de)义务教育体(tǐ)制(zhì)具有效率和公平的优(yōu)势。

　　2、十五中学(xué)座落在母亲汉江之畔，是(shì)一所充满(mǎn)朝(cháo)气的(de)九(jiǔ)年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公(gōng)办九年一贯(guàn)制的江北嘴实(shí)验学校,加上接轨国际的香(xiāng)港博瀚幼儿园(yuán),紫(zǐ)御江山业主子女可在家门口解决幼、小、初(chū)12年(nián)全程优质教育。

　　4、丰庆路小学和农科(kē)院(yuàn)中学计划调整为新建琉(liú)璃(lí)寺(sì)九年一贯制学校,该校好(hǎo)旦设(shè)置(zhì)为60个教学班,其(qí)中初中教学班24个(gè),小学教学(xué)班36个,预计11月开工建设。

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