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秋以为期句式特点,秋以为期句式判断

秋以为期句式特点,秋以为期句式判断 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教育界的(de)名(míng)人(rén),所到之处(chù),人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽,说话一针见血(xuè),不想拐弯(wān)抹角,他的(de)每次(cì)发言(yán)大都(dōu)会引发一定的(de)热(rè)议(yì)。

前不(bù)久(jiǔ),郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事(shì),学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲,必然也(yě)是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以(yǐ)及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面(miàn)子重要还是(shì)领导时间重要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正能(néng)量

青岛大学的百年校庆(qìng),举办得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还(hái)有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演(yǎn)讲中,恰(qià)好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员,使得(dé)此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲的(de)过程中(zhōng),有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重(zhòng)要(yào)?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料(liào)正能(néng)量

郑强慧(huì)眼如炬(jù),大概看出(chū)了这种情况。

他(tā)在台(tái)上(shàng)直接炮轰离席的官员领导:“不要以(yǐ)为是你们(men)给(gěi)大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上存在官僚主义(yì),来(lái)听演讲,就是走个过场。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是(shì)他的面子重(zhòng)要还是(shì)领(lǐng)导时间重要?看法有争议(yì)_黑(hēi)料正能量

郑强老(lǎo)师(shī)的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应该(gāi)给学生树立(lì)好榜(bǎng)样,认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人(rén),是(shì)知(zhī)识分子的风骨。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子重要还是(shì)领导时(shí)间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

反对者则认为(wèi),领导过去(qù)就是出席(xí)开幕式而已,又不是听你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强还是感(gǎn)觉(jué)自(zì)己被怠(dài)慢(màn)了(le),面子上过不去(qù)罢了(le),哪里是(shì)为百姓发声。

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公(gōng)说公有理(lǐ),婆说(shuō)婆有理,各方(fāng)各执(zhí)一(yī)词,互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场(chǎng)现场,是在乎面子?

中途离场的领导(dǎo),到(dào)底对(duì)或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一(yī)概(gài)而论。

领导一般(bān)行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可(kě)原。

但(dàn)如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不(bù)感(gǎn)冒,不想(xiǎng)坐在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之(zhī)大(dà)吉,那就(jiù)无法令人(rén)赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要做秋以为期句式特点,秋以为期句式判断好(hǎo)学生(shēng)的表(biǎo)率和带头作用,如果领导一言不合(hé)都(dōu)提前走(zǒu),那年轻的(de)学子(zi),相对来说更(gèng)加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听(tīng)下去呢。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子(zi)重(zhòng)要还(hái)是领导(dǎo)时(shí)间重(zhòng)要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

做任何(hé)事,都需(xū)要耐心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为的习惯,那做任(rèn)何事都可能是一(yī)时热度,难(nán)成气(qì)候。

郑(zhèng)强(qi秋以为期句式特点,秋以为期句式判断áng)老师(shī)太(tài)直率。

如果换(huàn)成其(qí)他的演讲者(zhě),看(kàn)到有人中途(tú)离席,必(bì)然(rán)当作(zuò)没有任何事发(fā)生,若(ruò)无其事地(dì)继(jì)续(xù)提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù),他要将这种(zhǒng)他看来不好(hǎo)的现象说出来,加以批评。

无论(lùn)他(tā)批评的对与错,这种敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法的老师,值(zhí)得肯定(dìng)。

大学(xué),非有大(dà)楼之谓也,有大师(shī)之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的(de),是培养学生,是教(jiào)书育(yù)人,是产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的批(pī)评,是否有助于大学的进步,学生的培养,仁者(zhě)见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人(rén),能(néng)发(fā)自内心,不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心中(zhōng)想法,对高校是件好事。对很(hěn)多事情意见均一致(zhì)的高校,大抵(dǐ)是(shì)没(méi)有(yǒu)太(tài)大(dà)的创新(xīn)力的。

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