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  重庆交通大学(xué)继续教(jiào)育学(xué)院官网,重庆交通学(xué)院继续教育学院是12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院长叶勇一(yī)行(xíng)赴成都多(duō)所高校调研(yán)学习(xí)的。

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  12月(yuè)4~6号,继(jì)续教育学院院长叶(yè)勇(yǒng)一(yī)行赴成都(dōu)多所高校(xiào)调(diào)研学(xué)习。

  调研组检查了(le)四川交通职业(yè)技术学院、四川交(jiāo)通运输学(xué)校2个函(hán)授(shòu)教学(xué)点的面(miàn)授工作,并(bìng)调研学(xué)习(xí)了(le)函授点(diǎn)所在(zài)学(xué)校和(hé)成都中医(yī)药(yào)大学继续教育工作的成功(gōng)经验(yàn)。

  四川(chuān)交通生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语职业技术学院是(shì)全国高(gāo)职院(yuàn)校(xiào)前50强、四川省前三强,具有极(jí)强的行业(yè)特色(sè)与办(bàn)学实力,也是我校最(zuì)早一(yī)批校外成人教(jiào)育函授(shòu)站。

  四川(chuān)省交通运(yùn)输(shū)职业学校是我校在四川设立(lì)的两个函授站之一(yī),10多年来,一(yī)直与(yǔ)我校合作开展成(chéng)人学历教育专科层次的人才培(péi)养。

  在两(liǎng)所合作院校(xiào),大家(jiā)就学历(lì)继续教育的教学模(mó)式(shì)、教学管理改革进行(xíng)了深(shēn)入探讨(tǎo),共(gòng)同(tóng)分析了当前学历(lì)和非学历继续(xù)教(jiào)育所面临的(de)问题,讨论了继续教育未来的(de)发展方向,并就如何拓展非学历培(péi)训的市场(chǎng)、提高培训质量(liàng)、资源共享等方面达成了合(hé)作意向。

  在(zài)成都中(zhōng)医(yī)药大学,调研组一行了解(ji生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语ě)了(le)该校如何发挥(huī)全国(guó)双一流(liú)学校(xiào)学(xué)科专(zhuān)业优势,通(tōng)过设(shè)置中医(yī)学、护理学、营养食品与健康(kāng)等专(zhuān)业性极(jí)强的专业,通(tōng)过(guò)在全省各(gè)地市州(zhōu)全(quán)覆盖设立函授点,通过先进的教学管理(lǐ)模式、教(jiào)学质量保(bǎo)障措施,拓展学(xué)历继续教育市(shì)场,确保近(jìn)三年录取规(guī)模近万人的有效(xiào)做法。

  交(jiāo)流中,双方还共(gòng)同分析了学历和非学历(lì)继(jì)续教育面临的生源下(xià)降、培(péi)训市场(chǎng)竞争日趋激烈(liè)等新的发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育如何(hé)支持高校“双一流”建(jiàn)设、“新(xīn)工科(kē)”“新(xīn)医科”建设,如何准确定位和(hé)未来发展思路(lù)等(děng)问题(tí)。

重(zhòng)庆交通大学继续教(jiào)育学院的(de)介绍

  继续(xù)教育学院是(shì)重庆交通大学负(fù)责学历教(jiào)育与非学(xué)历教育管(guǎn)理的(de)二级(jí)教学机构(gòu)。

  学(xué)院有在岗教职兆唤工59人,有中级以(yǐ)上专业技术(shù)职务人(rén)员38人,其中(zhōng)副高级以昌(chāng)如上职称12人,具有较强的师资力量(liàng)。

  学院(yuàn)已拥有函授、自考、成人(rén)脱(tuō)产和(hé)岗位培(péi)训等(děng)多种办(bàn)学(xué)形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个省、市;各类各族迅凯层次(cì)专业方向50多个(gè);岗位培(péi)训拥有全国20多个省、市的(de)办学网(wǎng)点。

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