说明文列数字的作(zuò)用是什么，说明文列数字的作用(yòng)和好(hǎo)处是说明(míng)文中(zhōng)列(liè)数(shù)字是为(wèi)了使所要说(shuō)明的事(shì)物准确(què)化，以(yǐ)便读(dú)者理解(jiě)的。

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说明文列数字的作(zuò)用是什么，说(shuō)明文列数字(zì)的作用和好处

　　需(xū)要注意的是，引(yǐn)用的数字，一(yī)定要准确无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不可以使用，即使是估计的数字，也要有可(kě)靠的(de)依据(jù)。

列数字的说(shuō)明(míng)方法的作用是什么

　　用具体数(shù)字来说明问(wèn)题，可以(yǐ)使(shǐ)说明文更准确，更科学，更具体，更(gèng)具(jù)说服力(lì)。

　　通过具体数字，表(biǎo)现(xiàn)语言的准确性，更具说服力。

　　有些(xiē)事物为便于从数量上(shàng)说明特征，往往(wǎng)运(yùn)用(yòng)一睁咐些数字来(lái)说明。

　　文学性说明文(wén)还(hái)要求生(shēng)动性、形象性。

　　恰当(dāng)地(dì)运用说明方法，能提饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃(tí)高(gāo)说明语言的科学性(xìng)和准确(què)性，使说明对象更具体、更生(shēng)动，让读者更明白，更清楚作者(zhě)的(de)意思(sī)，更能增强说服力，有时(shí)也(yě)能增(zēng)饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃强读者(zhě)的阅读兴趣，更突出主(zhǔ)题(tí)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的事物(wù)准(zhǔn)确化，还可以采用列数字(zì)的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注(zhù)意的(de)是(shì)，引用的数(shù)字，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可(kě)靠(kào)的(de)根据。

　　例如：

　　1、我国曾经(jīng)发现过饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃悉旁纯一头(tóu)近四(sì)万公斤(jīn)重启裤的鲸，约十(shí)七(qī)米长，一条舌头就有十几(jǐ)头大肥猪那么重。

　　——《鲸(jīng)》

　　2、鳕鱼一次产卵(luǎn)竟达千(qiān)万粒，真正(zhèng)变成幼鱼的(de)卵可能还不(bù)到1%。

　　——《海洋是未来的粮仓》

　　3、这样(yàng)，长江中下游(yóu)的湖泊面积(jī)在(zài)20世(shì)纪50年代还有22000多(duō)平方(fāng)千米，到20世纪80年代只(zhǐ)剩(shèng)下12000平方千米，减少了45.5%。

　　——《湖群，在消失》

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