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prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么(me)是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)的诗(shī)意是什(shén)么以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句(jù)话的意思,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么,山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一句怎么读(dú),山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下一(yī)句(jù)等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理以下知识:

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

  “山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子倒映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

  这句诗(shī)出(chū)自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的(de)水呢,几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹(chuī)着(zhe),也没有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗(shī)。

  写(xiě)景文字(zì)集中在(zài)一、二两句,写的是(shì)山村晚景。

  诗人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者有机地(dì)融合起来,描(miáo)绘了一(yī)幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为后(hòu)两句写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏(xià)时令的景(jǐng)物特(tè)点,写出了景色的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西(xī)山,拟人味(wèi)很浓,一(yī)个"浸",写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形象,生动(dòng)形象。

  "横(héng)"字(zì)表(biǎo)明(míng)牧童不是规矩地骑(qí),而是(shì)随(suí)意横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上,表(biǎo)现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱(ài),天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新(xīn),有了(le)这样的环境(jìng),那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

  同时(shí),也表现出了牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自在(zài)的情(qíng)致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什么意(yì)思

  这我会!这一句诗的意思(sī)是:山衔住落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的原(yuán)文是这(zhè)样(yàng)的:

  草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便于大家(jiā)理解这首诗(shī):

  在一个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草(cǎo)的池(chí)塘里,池水(shuǐ)灌得满满的(de),山衔(xián)住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗  放牛的(de)孩子横坐在(zài)牛背上,随意地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要的词汇,单独解(jiě)释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗(shī)应当是作于(yú)作者晚年隐居,游览农家之(zhī)时(很可能为(wèi)宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然(rán)说到(dào)这(zhè)了,我(wǒ)们就(jiù)一起来(lái)欣赏评(píng)析一(yī)下这篇(piān)文章(zhāng):

  宋诗与(yǔ)唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之(zhī)作,都(dōu)是(shì)诗中有画。

  但唐人(rén)诗(shī)中(zhōng)之(zhī)画,多为妙手天成(chéng);宋人却更(gèng)多(duō)是有意为之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作家常以七绝的形式,进行这(zhè)方面的艺术实践。

  使(shǐ)你(nǐ)感到这(zhè)些(xiē)诗本就是题在画上的。

  此诗是(shì)其中的较有(yǒu)成就者。

  这是(shì)一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四周长满青(qīng)草的池(chí)塘里,池中的水(shuǐ)灌得(dé)满满的,太阳(yáng)正要落山(shān),红红(hóng)的火球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山(shān)后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前(qián)两句写背(bèi)景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满(mǎn),借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字(zì),显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季(jì)节(jié),因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出(chū)落日挂在山头上的情(qíng)况(kuàng),与杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

  又(yòu)用一个“浸(jìn)”字,写落日青(qīng)山倒(dào)映水中,与(yǔ)王(wáng)安石“北山输(shū)绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情(qíng)景非常相似。

  诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心,以(yǐ)池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池(chí)水,带(dài)出青(qīng)山与(yǔ)落日,中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛(niú)背吹(chuī)笛,悠然(rán)自得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚(wǎn),他(tā)十分满足于(yú)这样(yàng)一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其(qí)"横牛(niú)背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是(shì)诗人厌倦了(le)尘世的喧(xuān)嚣(xiāo),看破了"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢,还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘(jū)无束呢?总之,这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般(bān)的(de)画面,无(wú)论是色彩的(de)搭配,还是背景与主角的布局(jú),都非常协(xié)调(diào),而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

  诗摄(shè)取的画面不大(dà),写(xiě)景(jǐng)则集(jí)中在池塘(táng)上,写(xiě)人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔,把(bǎ)人引入了江南优(yōu)美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往(wǎng)。

  在(zài)此之前,张舜民《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画(huà)面中少了个天真烂漫(màn)的(de)牧童,代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦,以显出(chū)村晚的萧瑟。

  同(tóng)样(yàng)的农村景(jǐng)色,因诗人的心情不(bù)同,摄取的画面便(biàn)不同(tóng),一(yī)是充(chōng)满情趣,一是(shì)惆怅落(luò)寞,因(yīn)此诗家(jiā)有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信(xìn)大(dà)家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍(shào)一(yī)下吧:

  雷(prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗léi)震(zhèn),宋朝,生(shēng)平不(bù)详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

  其诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是(shì)什么是“山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么以及古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪这(zhè)句话的意(yì)思,山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是什(shén)么,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的上一句(jù)怎么读,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的下一(yī)句等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

  “山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的(de)意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背(bèi),短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注(zhù)释及(jí)翻(fān)译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔(xián):口里含(hán)着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归(guī)去(qù):回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池塘,池塘(táng)里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔(xián)着彤红(hóng)的落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着,也(yě)没有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析(xī)

  《村晚(wǎn)》是(shì)一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一(yī)、二两句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三(sān)者有机地融合起(qǐ)来,描绘了(le)一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出(chū)了景色的生机一片(piàn);

  "山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)",一个(gè)"衔",写日落(luò)西山,拟人味很浓,一个"浸(jìn)",写山(shān)和落(luò)日倒映在水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑,而是随意横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng),表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱,天真活(huó)泼,淳朴无(wú)邪。

  这些(xiē)景物(wù),色彩(cǎi)和谐,基调清新(xīn),有了这(zhè)样的环境(jìng),那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同时,也表(biǎo)现出了牧童无忧无(wú)虑,悠(yōu)闲自(zì)在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意思(sī)

  这我会!这一句(jù)诗的(de)意思(sī)是(shì):山衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一(yī)句(jù)诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的原文(wén)是这样的:

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛(dí)无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译(yì)也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的池塘(táng)里(lǐ),池水灌得满(mǎn)满(mǎn)的,山衔住落日淹没了水波(bō)。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背上,随意地(dì)用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较(jiào)重要的(de)词汇,单独解释(shì)给(gěi)大家看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在(zài)山(shān)腰,像(xiàng)被山咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当(dāng)是(shì)作于作者晚年隐居,游览农家之(zhī)时(很可能为宋(sòng)度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说到这(zhè)了,我们就一起来(lái)欣赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng):

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的(de)不(bù)少写景之作(zuò),都是诗中有画。

  但(dàn)唐人诗(shī)中之画,多为妙手天成;宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常(cháng)以七绝的形式(shì),进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这些(xiē)诗(shī)本(běn)就是题在画上的。

  此诗是其(qí)中的较有成就(jiù)者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景(jǐng)而写,构(gòu)成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图(tú):在四周长满青(qīng)草(cǎo)的池塘(táng)里,池(chí)中的水灌得(dé)满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃(chī)掉(diào)一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成(chéng)了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农(nóng)村晚(wǎn)景图。

  诗前(qián)两句(jù)写背景(jǐng)。

  首句“草满池塘”是说节令已在春(chūn)末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满(mǎn),借鉴(jiàn)谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很高。

  次句写远山(shān)落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在(zài)山头上的(de)情况,与杜甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一个(gè)“浸”字(zì),写落日(rì)青山倒映(yìng)水中,与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

  诗(shī)围绕(rào)池塘型(xíng)做(zuò)亮为中心prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗,以池(chí)塘中的绿草与澄(chéng)净的(de)池水,带出青山与落(luò)日,中(zhōng)间(jiān)以一(yī)“浸”字作维系,使池塘(táng)显得很(hěn)热(rè)闹,色彩也十分绚(xuàn)丽(lì)。

  后(hòu)两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛(niú)背(bèi)吹笛(dí),悠(yōu)然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗(shī)人(rén)带(dài)着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚,他十分满足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让(ràng)其"横(héng)牛背",吹笛,则(zé)是“无腔(qiāng)信口”,是(shì)诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣(xiāo),看(kàn)破了"红尘(chén)滚滚"呢,还是他(tā)天性好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)?总之,这首诗描绘(huì)的确实是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世外(wài)桃(táo)源般的(de)画面,无论是色彩的搭配(pèi),还是背景与主角的布(bù)局,都非常(cháng)协调,而画中之景、画外之(zhī)声,又给人(rén)一(yī)种恬静悠远的(de)美好感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大(dà),写景则集中在池(chí)塘(táng)上,写人则(zé)集(jí)中在牧童上(shàng),又都(dōu)紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔,把人引入了江南优美(měi)的田园之中,使(shǐ)人对悠然恬静的(de)乡村(cūn)生(shēng)活充满(mǎn)着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò),带(dài)得寒鸦两两归”句,与这首(shǒu)诗比,画面中少了(le)个(gè)天真(zhēn)烂漫(màn)的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以(yǐ)显出村晚(wǎn)的(de)萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的(de)心情不同(tóng),摄取的画(huà)面(miàn)便不同,一是充满情趣,一(yī)是惆(chóu)怅(chàng)落寞,因此(cǐ)诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关(guān)于作者雷震,相(xiāng)信大家都很不是熟悉(xī)了,这(zhè)里呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或(huò)以为眉(méi)州(今四川眉山(shān))人(rén),宋宁宗嘉定年(nián)间进(jìn)士。

  又说是南昌(今(jīn)属江(jiāng)西(xī))人,宋度(dù)宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十四。

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