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  《先公四岁而(ér)孤》全文翻译是欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就去(qù)世了,家(jiā)境贫寒,没有钱(qián)供(gōng)他读书。

  太(tài)夫人用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画,教给他(tā)写字。

  还教给他诵读(dú)许(xǔ)多古人(rén)的篇章。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有(yǒu)书可读(dú),便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借(jiè)书(shū)来读,有(yǒu)时(shí)接(jiē)着进行抄写。

  就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食(shí),只(zhǐ)是致力读(dú)书。

  从(cóng)小写的币值是什么意思,硬币的币值是什么意思(de)诗、赋文字,下笔就(jiù)有成(chéng)人的(de)水平,那样高了。

  原文:先公四岁而孤,家(jiā)贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章。

  使(shǐ)学为诗。

  及其稍长,而(ér)家无书读(dú),就(jiù)闾币值是什么意思,硬币的币值是什么意思(lǘ)里士人家借而读(dú)之(zhī),或因(yīn)而抄录。

  抄录未(wèi)毕,已能诵(sòng)其(qí)书(shū),以至(zhì)昼夜(yè)忘(wàng)寝食,唯读书是务(wù)。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字,下笔(bǐ)以如成人。

  出自(zì)《祭(jì)欧(ōu)阳文忠公》,王安石和苏轼所(suǒ)写(xiě)的(de)两篇(piān)祭文, 总(zǒng)结(jié)、评论、赞美欧阳(yáng)修一生人品功(gōng)业。

  文章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大(dà)家古文中的名篇。

先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)的全文(wén)翻译是(shì)什(shén)么?

  【先公四岁(suì)而孤】翻(fān)译

  欧阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供他(tā)读(dú)书。

  欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写(xiě)画(huà),教给他(tā)写字。

  还(hái)教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇(piān)章,并开始学写诗。

  到(dào)他(tā)年龄大些(xiē)了,家里没(币值是什么意思,硬币的币值是什么意思méi)有书可读,便(biàn)就近(jìn)到读书人(rén)家(jiā)去借书来读,有时(shí)进行(xíng)抄写(xiě)。

  抄(chāo)写还(hái)没完(wán)成,就可以背诵(sòng)这本(běn)书(shū)了(le)。

  就这样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样(yàng)就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先(xiān)公四岁而孤,太夫人(rén)以荻画地,教以书字。

  多诵古(gǔ)人篇章,使学为诗(shī)。

  及稍(shāo)长,而家(jiā)贫无书读,就闾里士(shì)人家借而读之,或因而抄录(lù)。

  抄录未必,而已能诵其书(shū)。

  以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食,惟读(dú)书是(shì)务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如成(chéng)人(rén)。

  出处:北宋欧阳(yáng)修的(de)《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先(xiān)公(gōng):指(zhǐ)欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一类的植(zhí)物

  以:为了(le),来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使(shǐ):让(ràng)

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里(lǐ):乡里、邻(lín)里

  士人:读书人

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作(zuò)者简介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永(yǒng)叔,自号醉翁,晚年号(hào)六一居士(shì),谥(shì)号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属(shǔ)江西)人(rén)[自称庐陵人],汉族,因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川(chuān)绵阳)北宋时期(qī)政治家、文学家、史(shǐ)学(xué)家和诗人。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗元(yuán),宋(sòng)王安(ān)石,苏洵(xún),苏轼(shì),苏辙,曾巩合称“唐宋八(bā)大家(jiā)”。

  他(tā)领导了北宋(sòng)诗文(wén)革新(xīn)运动(dòng),继承并发展了韩愈的古(gǔ)文理论。

  其散(sàn)文创作的(de)高度成就与其正确(què)的古(gǔ)文理论相辅相成,从而开创了(le)一代文(wén)风。

  欧阳(yáng)修在变革文风的同时,也对诗风(fēng)、词风进行(xíng)了革新(xīn)。

  在史学方面,也有较高成就,他曾(céng)主修《新唐书》,并独撰《新五代(dài)史》,有《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集(jí)》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧(ōu)阳修(xiū)是“唐(táng)宋八大(dà)家”之一。

  虽然(rán)家里贫穷,但他克服此(cǐ)升弯重重困难,勤学苦(kǔ)读,终(zhōng)有所成。

  欧(ōu)阳修的经(jīng)历告诉我(wǒ)们,只(zhǐ)要有着远大志向和(hé)吃苦(kǔ)精神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习(xí)。

  欧阳修的成功,除了他(tā)自身(shēn)的努(nǔ)力之外,还有一个促进他成长的(de)原因是:家长的(de)善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫(pín),其(qí)祖母以荻画(huà)地,教(jiào)他(tā)写字。

  他四岁(suì)而孤,随(suí)叔父(fù)在现湖北随(suí)州长大,幼年家贫无资,祖(zǔ)母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳(yáng)修自幼酷爱读(dú)书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往(wǎng)书不待抄(chāo)完,已(yǐ)能成诵。

  少年(nián)习作(zuò)诗(shī)赋文(wén)章,文笔老练(liàn),有如成人,其(qí)叔由此看到了家族(zú)振(zhèn)兴的希望(wàng),曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑(xiào)歼(jiān)此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重当世(shì)。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先(xiān)生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为(wèi)日后北宋诗文革新运动播下了(le)种(zhǒng)子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中(zhōng)进士(shì)。

  次年任西京(jīng)(今洛阳)留守(shǒu)推官,与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至(zhì)交,互(hù)相切(qiè)磋诗文。

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