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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时(shí),我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两(liǎng)相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

破十(shí)法

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只要(yào)熟(shú)练掌握计算法则和(hé)运算顺(shùn)序,根据题(tí)目本身的特(tè)点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁(fán)为(wèi)简,化难为易,就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号(hào)搬家法

  当(dāng)一个(gè)计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(suàn)(女生工资多少算正常,女生工资多少算正常只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算)又没(méi)有括号(hào)时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时(shí),括号前是加(jiā)号,括号里不变号(hào),括号前是减号(hào),括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前(qián)是除号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括号前是减号(hào),去掉括号要变(biàn)号(原来(lái)括号(hào)里的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在(zài)就要变(biàn)为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时(shí),括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前(qián)是除号(hào),去掉(diào)括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变(biàn)为除(chú);原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里是加或减运算,与另一个(gè)数相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相同(tóng)因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道(dào)这(zhè)个(gè)方法的含(hán)义。

  用此方法时,需要注意观(guān)察(chá),发(fā)现规律。

  还(hái)要注(zhù)意还(hái)哦,有(yǒu)借(jiè)有(yǒu)还,再借不难(nán)嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分法就是为(wèi)了方便计算(suàn),把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变(biàn)数的(de)大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运(yùn)用速算方法,需要通(tōng)过持之以(yǐ)恒(héng)的练习,提升计(jì)算能(néng)简液(yè)力,这样,无论平(píng)时做作业还(hái)是考试(shì)都(dōu)能游(yóu)刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家(jiā)长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟时间,帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练习(xí),培养孩子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程中,也要记(jì)录好(hǎo)用时,做完后(hòu)马上(shàng)核对(duì)正误(wù),并分(fēn)析做错的原因。

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