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  know过(guò)去(qù)分词是什么写,know过去分词(cí)是(shì)什(shén)么词(cí)是know的过去分词是known,意思(sī)是知道;看(kàn)到(dào)过;听到过(guò);经历(lì)过的。

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  know的过(guò)去分词是(shì)known,意思是知道(dào);

  看(kàn)到过;

  听(tīng)到过;

  经历过。

  know的过去(qù)式(shì)是knew。

know单词解(jiě)析

  1、变形:

  形容词: knowable

  名词: knower

  现在分(fēn)词: knowing

  第三人(rén)称单数: knows

know的(de)用(yòng)法

  v. (动词)

  1)know的基本意思(sī)是“知道”“认识”“听说”,指(zhǐ)直接了(le)解某事(shì)物,也可表示“领会,懂得”,指通过体验或传授而(ér)获得(dé)知识。

  2)know既可用作不及物动词,也可用(yòng)作(zuò)及(jí)物动词。

  用作及物(wù)动(dòng)词作“知道,懂得”解时,可接(jiē)表示(shì)事物的名词(cí)、代词、带疑问词的(de)动词不定式、that或疑问词引导的从句作宾语,也可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或(huò)动词不定式充(chōng)当补(bǔ)足语(yǔ)的复合(hé)宾语。

  作(zuò)“认识,了解”解时,可接表(biǎo)示人或(huò)物的名词作宾语。

  know可用于被动结(jié)构(gòu)。

  know接to be作(zuò)宾语补足(zú)语时,to be常可(kě)省略,但(dàn)当to be表示的(de)时(shí)间先于(yú)know表示的时间时,须(xū)用不定式的完(wán)成式,且不(bù)可省(shěng)略(lüè)。

  3)在(zài)对话回答语(yǔ)中,如know的宾语(yǔ)表示的是整个事(shì)实(如that-clause),则宾语可省略;

  如know的宾语(yǔ)是(shì)一个具(jù)体事物,则通(tōng)常(cháng)以it代(dài)替之。

know的过去式和过(guò)去分词(cí)是什么?如(rú)题(tí) 谢谢了

  know的过去式是knew;过去分词是known。

  know的(de)英(yīng)式读法是[n];美试读(dú)法是[no]。

  作动(dòng)词意(yì)思是了解;知道(dào);认识。

  作名(míng)词(cí)意思(sī)是知情。

  相关例(lì)句:

  用(yòng)作动(dòng)词 (v.)

  1、What do you know about us?

  你对我(wǒ)们(men)有什么了解(jiě)?

  2、I didnt know the truth until she told me what happened.

  直到她告诉我发生的事(shì),我才了解真相。

  用作(zuò)名词 (n.)

  1、Somebody in the know told me hes going to resign.

  有知情者告(gào)诉我他要辞职(zhí)了。

  2、A friend who is in the know says she already left the country.

  一位知情的朋友(yǒu)说,她已经(jīng)离开(kāi)这(zhè)个国家了(le)。

  扩展资料:

  单词解析:

  1、变形:

  形容词: knowable 

  名词: knower 

  现在分词(cí): knowing 

  第三人称单数: knows

发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强  2、用(yòng)法(fǎ):

  v. (动词)

  1)know的基本意思(sī)是“知道”“认识(shí)”“听说(shuō)”,指直(zhí)接了解某事物,也(yě)可(kě)表(biǎo)示“领会,懂得(dé)”,指(zhǐ)通(tōng)过体验或传授(shòu)而获得州(zhōu)旦知识。

  2)know既可用作不及物(wù)动(dòng)词,也可用作及物动词。

  用作及(jí)物动词作“知道,懂得”解时,可接(jiē)表示(shì)事物的名词、代词、带疑(yí)问词的动词不定式、that或疑问词(cí)引(yǐn)导的从句作宾语,也可接(jiē)以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定式充当补足(zú)语的复(fù)合(hé)宾(bīn)语。

  作“州渗认识,了解”解(jiě)时(shí),可接册(cè)迹扰(rǎo)表示人(rén)或物的名词(cí)作宾语(yǔ)。

  know可用(yòng)于被动结构。

  know接to be作宾语补足(zú)语时(shí),to be常可省(shěng)略,但当to be表(biǎo)示(shì)的时间先(xiān)于know表示的时间时(shí),须用不(bù)定(dìng)式的完成(chéng)式(shì),且不可省略。

  3)在对话回答语(yǔ)中,发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强如(rú)know的宾语表示的是整(zhěng)个事实(如(rú)that-clause),则宾(bīn)语(yǔ)可(kě)省(shěng)略;如know的宾语是一(yī)个具体事物,则通(tōng)常以it代替之。

  参考资料:

  百度发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强百科-know

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