说(shuō)明文(wén)列数字的作用(yòng)是什么，说明(míng)文列数字的作用和好(hǎo)处是说明文中列数(shù)字是为了使(shǐ)所要说明的事(shì)物准确化，以便(biàn)读者理解的。

　　关于说明文(wén横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图横截面示意图)列数字的作用是什么，说明文列数字的作(zuò)用和(hé)好处(chù)以及(jí)说明(míng)文列数字(zì)的作(zuò)用(yòng)是什么，说(shuō)明文列数字的作用答题格式，说明文列数字的(de)作用和好(hǎo)处，说(shuō)明文列数字(zì)的作用怎么答，说明文列(liè)数字的作用作文等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

说明文列数(shù)字(zì)的作用(yòng)是(shì)什么(me)，说明文列数字的作用(yòng)和好处

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)的数字，一定要准确无(wú)误，不准确(què)的(de)数字(zì)绝对不可以使(shǐ)用(yòng)，即使是估计(jì)的数字，也要横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图有可(kě)靠的依据。

列数字的说明方(fāng)法的作(zuò)用是什(shén)么

　　用(yòng)具体数字来(lái)说明问题，可(kě)以使说明文(wén)更(gèng)准确，更科学，更具(jù)体，更(gèng)具(jù)说服力。

　　通过具体(tǐ)数字(zì)，表现语言的准确性，更具说服力。

　　有些事物为(wèi)便于从数量(liàng)上说明特征(zhēng)，往往运用一睁(zhēng)咐些数(shù)字(zì)来(lái)说明。

　　文学性说(shuō)明文(wén)还要求生(shēng)动性、形象性。

　　恰(qià)当(dāng)地运(yùn)用(yòng)说明方法，能提高(gāo)说明语言的科学(xué)性和(hé)准确(què)性，使(shǐ)说明对象更(gèng)具体、更生动，让(ràng)读者更明白，更清楚(chǔ)作(zuò)者的意思，更能增强说服力，有时(shí)也(yě)能增强读者的(de)阅读兴趣，更突出主题。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　为了(le)使所要说明(míng)的事物准确化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是(shì)，引用的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的(de)数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数(shù)字，也要有可靠的(de)根据。

　　例如(rú)：

　　1、我国(guó)曾经发现过(guò)悉旁纯(chún)一头近四万(wàn)公斤重启裤的鲸，约(yuē)十七米长，一(yī)条舌(shé)头就有十几头大肥猪那么(me)重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼一(yī)次产(chǎn)卵竟达千万粒，真正变成幼(yòu)鱼的卵可能(néng)还不到(dào)1%。

　　——《海洋是未来的粮仓(cāng)》

　　3、这(zhè)样，长江中下(xià)游的湖(hú)泊(pō)面积在20世(shì)纪(jì)50年(nián)代还有22000多平方千米(mǐ)，到20世纪80年(nián)代只(zhǐ)剩下12000平方千米，减(jiǎn)少(shǎo)了45.5%。

　　——《湖群，在(zài)消失》

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图