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上海四大八校是(shì)指(zhǐ)什(shén)么高中，上海市(shì)重点高中排名一览表(biǎo)

　　上(shàng)海四大(dà)是(shì)指：上海市民办(bàn)华(huá)育中学(xué)、上海民办兰生复旦中学(xué)、上(shàng)海外国语大学附属外国语学校、上(shàng)海市市北初级中学等四(sì)校(xiào)。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学(xué)、存志中(zhōng)学、新华初级中学、上(shàng)海市(shì)世界外国语(yǔ)中学、华二初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学的前身是(shì)上(shàng)海中(zhōng)学初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学(xué)与(yǔ)华泾(jīng)实业(yè)联合在1999年(nián)建(jiàn)立了(le)华(huá)育中(zhōng)学，华育的师资(zī)力量、管(guǎn)理(lǐ)方式、教学方式(shì)，都来自于上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中(zhōng)学建校于1994年(nián)，也是(shì)一所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民办寄宿制初级中学，为复(fù)旦附中(zhōng)的初中教学基地。

上海高中四(sì)大名校八大金(jīn)刚是什(shén)么(me)

　　 上海四(sì)大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是(shì)上海高中里顶尖教育资(zī)源的代表。

　　 八(bā)大(dà)金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口(kǒu)）、大同中学（黄(huáng)浦）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的(de)一种(zhǒng)说法而已，各区县依然还拥有一些非常出名的高中(zhōng)，比如浦东的进才中学(xué)，静安的市西中学(xué)、徐汇的位育中学、宝(bǎo)山的(de)行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外(wài)附(fù)中（虹口区）,因上外附中几(jǐ)乎不(bù)对外乎(hū)大区(qū)招生，在上海中考中(zhōng)，我们一般都不会讨论这所学校，故被(bèi)应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中是根(gēn)据《国务院关于基(jī)础教育改革(gé)与(yǔ)发展决定(dìng)》中各地建设(shè)一(yī)批实施素质(zhì)教育的示范性(xìng)普通高(gāo)中以及全国(guó)高(gāo)中教育(yù)工作(zuò)会议的精神，上海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示范(fàn)性高中第(dì)一批(pī)有上海(hǎi)中学、复旦大学(xué)附属中学、上海交通大学附属中(zhōng)学、华东师范大学第二(èr)附属中学、上海师范(fàn)大学附属中学、大(dà)同中学、格致中学、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延(yán)安(ān)中学、上(shàng)海市第三(sān)女子中学、育(yù)才中学、市西中学、曹(cáo)杨(yáng)二中、晋元(yuán)高级(jí)中学(xué)、市(shì)北中学(xué)、新中中学、复兴高(gāo)级中学、华东(dōng)师范(fàn)大学第一(yī)附属中学(xué)、控江中学、杨(yáng)浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平(píng)中学、进才(cái)中学(xué)、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中建(jiàn)设(shè)。

　　 2004年(nián)，本(běn)哪旅市实验性示范性高中(zhōng)建设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设(shè)是上海市基础教(jiào)育现(xiàn)代化(huà)的重(zhòng)要(yào)组成部分。

　　 建设实验性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中，目的是在于通过促(cù)进学校形成依法治(zhì)校、自(zì)我约束、自主发展的内驱机制(zhì)，推动学校不断追求新的发展(zhǎn)，形成一支香港区号是多少(zhī)学校教育(yù)改革的先(xiān)锋队，一支攻(gōng)克素(sù)质(zhì)教(jiào)育难题的攻坚队(duì)，对整个高(gāo)中(zhōng)教育和基础教育(yù)起示(shì)范、辐(fú)射(shè)和引领作用，从而带(dài)动基(jī)础教育的(de)整体(tǐ)发(fā)展与提高，促进本市率(lǜ)先基本(běn)实现教育现(xiàn)代化。

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