开(kāi)学报道还(hái)是报到，开学报道(dào)和开学报到(dào)的区别是开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学报道和开学报(bào)到的区别

　　因为“报道”是利用某种(zhǒng)工具对某事或物进行解释说明，使(shǐ)人们清晰了解。

　　“报到”通常指的(de)是参(cān)加会议的人到达会场(chǎng)办理的手续，或者(zhě)告(gào)知自己到了，因(yīn)此开学用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道(dào)和报到(dào)的区别有：意思不同、使用场(chǎng)合不(bù)同(tóng)、两者词性不同、近义(yì)词不同。

　　一、意思不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电(diàn)视形(xíng)式发(fā)表的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实(shí)，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自己已经(jīng)来(lái)到。

　　例(lì)句：新生报到意思说(shuō)准备(bèi)在这个学校上学的学(xué)生来报到(dào)了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会(huì)通(tōng)报情况，其内容广泛受体较众，影响较大(dà)，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上(shàng)常有不明飞行物的报(bào)道，我对这(zhè)件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某(mǒu)个人或某(mǒu)个单(dān)位(wèi)报告(gào)你(nǐ)已到达指定(dìng)现场，内容是(shì)单一(yī)的(de)，相(xiāng)对来说，其范围和影(yǐng)响都比较小。

　　例句(jù)：我当初来此(cǐ)报到(dào)时，人地生(shēng)疏，形(xíng)单(dān)影只(zhǐ)，生活(huó)颇感寂寞。

　　三(sān)、两者词性(xìng)不同。

　　1、报道：有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现(xiàn)象，新闻报道(dào)给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠起(qǐ)身子，惟妙(miào)惟肖地行举手礼；

　　难(nán)以表现出更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可以同报导，均是(shì)指对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻(wén)报道后(hòu)，脑子里第(dì)一反(fǎn)应(yīng)就是(shì)我要听(tīng)到你(nǐ)的声音，让(ràng)我知道现(xiàn)在的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而报到没有近义词。

　　例(lì)句：到展览会参观(guān)的人都必(bì)须先到总服务台报到。

开学是报道(dào)还是报到(dào) 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报(bào)到两(liǎng)者(zhě)意思不同(t府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀óng)、词(cí)性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还(hái)是报到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道(dào)：利用某种工(gōng)具(jù)对(duì)某事或物进行(xíng)解释说明，使人们清楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加会议的人到达会场(chǎng)办理的手续,或(huò)者告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道(dào)有多种词性，可以(yǐ)作为府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀动词、名(míng)词，适用于(yú)不同的语境。

　　而(ér)报到只作为(wèi)动词，语境单(dān)一。

　　 3、两者近义词(cí)不(bù)同

　　 报道的近义词可(kě)以(yǐ)同报(bào)导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻(wén)等的报告(gào)传(chuán)播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的(de)意陆喊缺思(sī)是学生去新学校办(bàn)的手续，告知自己到了。

　　 报到(dào)，读音(yīn)bào dào，汉语成语，向组织报告自己(jǐ)已经(jīng)来到：新生今天(tiān)开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰(zǎi)相报到，未刻方出中书，会(huì)早(zǎo)辩岁(suì)大热，特(tè)渗虚许公(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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