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天津面积多少平方公里创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举和创造(zào)的(de)区别(bié) 赵州(zhōu)桥，创举和(hé)创造(zào)的区别三(sān)年级是创举和创造(zào)的区(qū)别：表达的意思不同的。

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创举和(hé)创造的区别赵州桥，创(chuàng)举和(hé)创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区别：1、表(biǎo)达的意思(sī)不同(tóng)。

　　创举：为前所未(wèi)有的影响大的(de)举(jǔ)动或事业。

　　创造：指将两个或两个以上概念或事物按一(yī)定方式联系起来，主观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普(pǔ)遍接受的事物，以达(dá)到某种(zhǒng)目的(de)的(de)行为。

　　2、出处不同创举：杨沫(mò)出自《青春之歌》第二部第三二章：“这是历(lì)史上——不但中国历史上，恐怕(pà)也是世界历史(shǐ)上的一次惊(jīng)人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有人用水稻(dào)和(hé)高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大(dà)的创举是否有意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化(huà)大(dà)发展(zhǎn)的一种创举。

　　3、混(hùn)合动(dòng)力技术是汽车业的一大创举。

　　创造(zào)造句：1、真正的有价值(zhí)的人是为(wèi)这个世界(jiè)创造(zào)价值的人。

　　2、幸福(fú)的(de)生活是用勤劳和智慧创造出(chū)来的。

创(chuàng)举(jǔ)和创造的区(qū)别(bié)

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创举意(yì)思为前(qián)所未有的影响大天津面积多少平方公里的举动或事(shì)业(yè)，创造是指将(jiāng)两个(gè)或(huò)两(liǎng)个(gè)以上概念或事(shì)物按一定方(fāng)式联系(xì)起(qǐ)来，主观地(dì)制造客观(guān)上能被(bèi)人普(pǔ)遍(biàn)接受的事物(wù)，以达到某种(zhǒng)目的的行为。

　　　　胡银创举(jǔ)造句：

　　　　1、长(zhǎng)征是(shì)中国工农裤(kù)敬宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一国两制”的方针是非(fēi)凡的创举。

　　　　3、这(zhè)样(yàng)的(de)设(shè)计在建桥史上是一个伟大创举。

　　　　4、东气西输(shū)，南水(shuǐ)北调，这个(gè)伟大的创(chuàng)举，惊天动地，具有划时代的意义(yì)。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林和(hé)现(xiàn)代(dài)建筑珠联璧合地结合在一起，真可说(shuō)是(shì)建筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造(zào)出来(lái)的。

　　　　2、人类在二(èr)十一世(shì)纪将会创造出(chū)更(gèng)多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉(huī)灿烂的华(huá)夏文明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光(guāng)辉灿(càn)烂的历史。

　　　　5、全国各民族友好相处，共同创造美好的生活。