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家贫无从致(zhì)书以观出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻(fān)译(yì)

  出自《送东阳马(mǎ)生序》。

  家(jiā)贫,无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观,每假借于(yú)藏书之家,手自笔录(lù),计日(rì)以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书(shū)籍(jí)学(xué)习(xí),(就)常(cháng)常向有藏(cáng)书的人家(jiā)借书(shū),亲手抄录,计算好(归还的)日(rì)期(按时)送(sòng)还。

送东阳马生序节(jié)选

  原文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家贫,无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观,每假借于(yú)藏书之家,手自笔录,计(jì)日以还。

  天大寒(hán),砚冰坚,手指不可屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕(bì),走送之(zhī),不敢(gǎn)稍(shāo)逾(yú)约。

  以(yǐ)是人多以书(shū)假余,余因得遍观群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤(xián)之道,又患无硕师名(míng)人与游,尝(cháng)趋(qū)百里外,从乡(xiāng)之(zhī)先达执经叩问。

  先(xiān)达(dá)德隆(lóng)望尊,门人弟(dì)子填其(qí)室,未尝稍降辞(cí)色。

  余立侍左右(yòu),援疑(yí)质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈至,不敢出一言(yán)以复;

  俟(qí)其欣悦,则又请(qǐng)焉。

  故余虽愚,卒获有(yǒu)所闻。

  翻译

  我年幼(yòu)时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫(pín)穷,无法得到书来(lái)看,常常(cháng)向藏(cáng)书的人(rén)家求借(jiè),亲(qīn)手抄录(lù),计(jì)算着(zhe)日期按(àn)时送还。

  冬天非(fēi)常寒冷,砚台里的墨(mò)汁都结了冰,手指冻得不(bù)能弯曲和伸直,也不放松读书。

  抄写完毕后,便马上跑去(qù)还书,不敢(gǎn)超(chāo)过约(yuē)定的(de)期(qī)限(xiàn)。

  因此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把书借给我,于是我能够遍观群书。

  成张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语年(nián)以后,我更加(jiā)仰慕(mù)古代圣贤的学说,又苦(kǔ)于不(bù)能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交往(wǎng),曾经(jīng)赶到数(shù)百里(lǐ)以(yǐ)外,拿着经书向乡里有道德学问的前(qián)辈(bèi)请教。

  前辈德高望重(zhòng),门人弟子挤满了(le)他的屋子,他的言辞和(hé)态度从(cóng)未稍有(yǒu)委婉。

  我站着陪侍(shì)在他左右,提出(chū)疑(yí)难,询(xún)问道理,俯下(xià)身子,侧(cè)着耳朵恭敬地请教(jiào);

  有时遇到他大(dà)声斥责,我的(de)表情(qíng)更加恭顺,礼(lǐ)节更(gèng)加周到,不敢说一个字反驳;

  等到他高兴了,则又去请教。

  所以我虽然愚笨,但最终获(huò)得不少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别(bié)号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

  汉(hàn)族,浦江(jiāng)(今(jīn)浙江浦江县)人,元末明(míng)初文学(xué)家,曾(céng)被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史公(gōng)。

  宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基(jī)并(bìng)称为“明初诗文三大(dà)家”。

  他因(yīn)长孙(sūn)宋(sòng)慎(shèn)牵连(lián)胡惟(wéi)庸党(dǎng)案而被(bèi)流放(fàng)茂(mào)州(zhōu),途中病死于夔州。

  他的代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手(shǒu)自笔录计日以(yǐ)还是什么意(yì)思

  年幼时团缓(huǎn)就爱学(xué)习。

  因为(wèi)家中贫(pín)穷,无法得到(dào)书来看(kàn),常向藏书的人家求借,亲(qīn)手抄录,约定(dìng)日期送还。

  出自(zì)明代文学家(jiā)宋濂创作(zuò)的一篇赠序(xù):《送东阳马生序》。

  全(quán)文塌掘模结构严谨(jǐn),详略有致,用对比(bǐ)说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生散吵动感人。

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