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　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)：1、以(yǐ)选择(zé)幼儿感兴(xīng)趣的(de)趣事为主的话题：不(bù)同年龄段(duàn)的孩子，生活经验和被他们(men)关注(zhù)的(de)内容都有所不同，所以(yǐ)晨(chén)谈的内容要根据本(běn)班(bān)幼儿的(de)特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜的进(jìn)行形式多样(yàng)、生动(dòng)活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴(xīng)趣(qù)和近日生活的共(gòng)同点出发(fā)，切(qiè)入点要小而(ér)有趣(qù)，这样(yàng)才能(néng)引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译等这些话题都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的，有(yǒu)一定的经(jīng)验基础，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有(yǒu)话要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题(tí)又是(shì)中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良(liáng)好行(xíng)为习惯为目(mù)的的话题(tí)：晨间谈话(huà)时也可以渗透孩子(zi)生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解(jiě)不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子(zi)们(men)养成饭(fàn)前便后(hòu)勤洗手的习(xí)惯(guàn)，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发现(xiàn)小班孩子(zi)们的进餐习(xí)惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主动独立(lì)进餐，总等着(zhe)老师喂的现象非(fēi)常严(yán)重。

　　因此(cǐ)，我们利(lì)用晨间谈话向孩子(zi)们讲述“我是好宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩(hái)子(zi)们(men)自(zì)己独立进餐，不要大人喂(wèi)，吃完自(zì)己的饭菜(cài)。

　　很快经过两周的时间(jiān)孩子们早上回园(yuán)的情(qíng)绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少了(le)。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视野为(wèi)主的话题：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游(yóu)戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以为了培养幼儿想(xiǎng)说、敢(gǎn)说、会说(shuō)的(de)习(xí)惯(guàn)，让幼儿在(zài)游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接词(cí)、成(chéng)语小秘密等语(yǔ)言游(yóu)戏，还经常出些脑筋急(李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译jí)转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答类(lèi)的题目(mù)，启发开(kāi)动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼(yòu)儿的思维能(néng)力。

　　及时奖(jiǎng)励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如(rú)下：

　　1、通过(guò)提(tí)问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为什(shén)么(me)喜欢(huān)看这个(gè)动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片(piàn)人(rén)物图片，引导幼儿就(jiù)这些(xiē)动画片人(rén)物和他们所在的动画片进行(xíng)交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部(bù)动画(huà)片吗？为(wèi)什(shén)么？

　　3、幼儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友说说自己最喜欢的动画片(piàn)是什(shén)么，为什(shén)么喜欢这个(gè)动(dòng)画(huà)片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地(dì)倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组内倾听幼儿的(de)谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好(hǎo)的、内容新颖(yǐng)的小朋友(yǒu)，对不(bù)愿或不(bù)敢交谈(tán)等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得差不多的(de)时候，请讲得好的(de)小朋友上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动(dòng)画(huà)片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行(xíng)谈话(huà)的方式提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己最喜欢(huān)的动画片(piàn)，下面(miàn)，老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢(huān)的动画(huà)片(piàn)，老师最喜(xǐ)欢的动画(huà)片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的动画(huà)人物很多(duō)，他(tā)们(men)都各有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空(kōng)，因(yīn)为他正义、聪明、勇敢，这些(xiē)优(yōu)点(diǎn)都是值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引入新的谈(tán)话经验后再组织幼儿交谈(tán)。

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