橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级

什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级 良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

  良莠(yǒu)不(bù)齐能(néng)形容物(wù)吗,良莠不齐是(shì)形什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级容人还是形容物(wù)是(shì)能的。

  关(guān)于良莠不齐(qí)能(néng)形容物吗,良莠不齐是形容人还(h什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级ái)是形容物以及良莠不齐能形(xíng)容物吗?,良莠(yǒu)不(bù)齐可以用来形容人吗,良莠不齐是形容人还是形容物,良莠不齐的,良莠不齐是不(bù)是成语等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí):

良莠(yǒu)不(bù)齐(qí)能形容(róng)物吗,良莠不齐是形容人还是形(xíng)容(róng)物

  能。

  良莠(yǒu)不齐,意思是指(zhǐ)好人坏人都有,混(hùn)杂在(zài)一(yī)起。

  出自(zì)清·李宝嘉(jiā)《官场现形记(jì)》第五十六回。

  旧(jiù)版(bǎn)只能指人,根据第七版《现(xiàn)代汉语词(cí)典》,现(xiàn)在可以指好的坏的(de)事物混杂在一起。

  成语辨(biàn)析

  近义词:混淆(xiáo)视听(tīng)、混(hùn)淆是(shì)非

  反义词:泾渭分明

  成语(yǔ)用法

  主谓(wèi)式;

  作谓语;

  用(yòng)于书面语。

  示例(lì)

  兼之人品良(liáng)莠(yǒu)不(bù)齐,诚恐(kǒng)因逸生事。

  太平天国·洪秀全《整顿属(shǔ)员诏》

良莠不齐可以形(xíng)容(róng)物(wù)吗

   可(kě)以(yǐ),良莠(yǒu)不(bù)齐指好(hǎo)人(rén)坏人都有,混杂在(zài)一起。

  出(chū)自清·李宝嘉《官场现形记》第五十(shí)六回。

  旧版只(zhǐ)能指(zhǐ)人,根据第七版《现代汉语词典》,现在(zài)可(kě)以指好的坏的事物(wù)混杂在一(yī)起。

   成语用(yòng)法

   主谓式(shì);作谓(wèi)语;用于书面语。

   示(shì)例

   兼之人品良(liáng)莠不齐,诚恐因逸(yì)生事。

  太平天国·洪(hóng)秀全《整顿(dùn)属员(yuán)诏》

   成语典(diǎn)故

   明朝时(shí)期孝世,田艺蘅《留青札记》中记载:元(yuán)朝时称人以(yǐ)郎(láng)、官、秀为等第,“秀(xiù)”是(shì)最高级(jí)别,“郎”是最下的,至(zhì)巧(qiǎo)让肢明朝时滑伏称鄙人为“不(bù)郎不秀”,是指不高不下。

  良莠不齐(qí)就是不郎不秀,称那些高不成、低不就(jiù)的人。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级

评论

5+2=