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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo),小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)。

  H类(lèi)铅(qiān)笔,笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较高,适合用于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划线,机械(xiè)制图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大,说明(míng)写出的字越黑越软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

  铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

  一(yī)般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

  其中(zhōng)H类铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相对较高,适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

  HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中,适合(hé)一般情况下的书写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相对较软,适合绘画(尤其(qí)是素描),其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡(kǎ)片(piàn),如答题卡(kǎ)。

小学(xué)生写字(zì)的重要(yào)性

  写字与其他作业联系紧(jǐn)密

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其对学生来(lái)说(shuō),学习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

  俗话说,好记性(xìng),不如(rú)烂笔头,在学习(xí)中(zhōng),如果让孩子一边学习(xí)好功课,一边(biān)进行抄写练习,可以互补(bǔ)互益。

  久(jiǔ)而久之,自然形成(chéng)了行(xíng)为规(guī)范的(de)养成过程。

  比(bǐ)如,一(yī)边(biān)学习(xí)课(kè)文,一(yī)边进行生(shēng)字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习,既可以巩固知识,又提高了写字水平。

  特别是抄写唐诗(shī)宋词时,还可以(yǐ)陶(táo)冶孩(hái)子们(men)的心灵(líng)情(qíng)操。

  确实是一举多得。

  写字(zì)与个人的关系不(bù)可忽视

  写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项(xiàng)技能,当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字(zì),写字教(jiào)学不必再强调了,但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手写的(de)。

  人与顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程人的(de)交(jiāo)流,缺少不了写字,而写(xiě)字对于培养一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒心(xīn)有着(zhe)很大(dà)的助益。

  《语文课程标准》亦(yì)指出(chū):“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过程中,也发现学生字写得好坏(huài),与他的学习有很大的关联。

  基本上(shàng)来说,字写得(dé)工整、美观的学生(shēng),他在学习时也比较细心、认真,而(ér)字写得潦草的学生(shēng),其学习也(yě)比较(jiào)粗心(xīn)、懒(lǎn)散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读(dú)书与(yǔ)写字(zì)可(kě)以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”,他对儿子的习字非常重视,在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有很多的(de)论述。

  曾有教育前(qián)辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件事,一顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程件是扫地,一件就是写字(zì)。

  确实,这两件事都不算大事,但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是2B的好?

  开学后,我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

  而(ér)用什么样的铅笔,则(zé)是首先要考虑的问题(tí)。

  今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得我上小学的时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知(zhī)道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不仅写(xiě)字淡,而且摔了好几次(cì),还不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

  直到长大后,我才明(míng)白真理(lǐ)。

  大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义,虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

  铅(qiān)笔的铅(qiān)芯,标(biāo)注为(wèi)"H"(HARD的首字(zì)母)的表(biǎo)示(shì)硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的(de)首字(zì)母)表示软(ruǎn)质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越(yuè)软,比(bǐ)如4B比2B要黑要软;H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问(wèn)有经验的老司(sī)机,初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔,大都会(huì)推荐(jiàn)HB,理(lǐ)由是(shì)硬(yìng)度适中(zhōng);加之小孩子写(xiě)字比较用力(lì),用HB铅笔则不(bù)易折断。

  听起来是很有(yǒu)道理的。

  下(xià)面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

  我建议,第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散握宴(yàn)样(yàng),用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

  但是(shì),经过长时间的教学,才发现(xiàn)HB并不是最好。

  如果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì),强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ),而是用(yòng)稍微软一点,黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个(gè)问题,为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比较用力?

  我的(de)解释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又(yòu)不是太白,为了让写出(chū)来(lái)的(de)字能够看清(qīng),小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量,力量大到第(dì)二页(yè),甚至于(yú)第三页都留有很深的印记,导致下(xià)一(yī)页(yè)不光滑,影响写字(zì)效果。

  同时,用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

  并(bìng)且,还有(yǒu)个更严重的(de)问(wèn)题,因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全,为了(le)加大(dà)力(lì)量,只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

  下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这(zhè)就是(shì)为什么一二年级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因(在我(wǒ)看来冲银,铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原因(yīn))。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由也(yě)很简(jiǎn)单(dān),因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜(yán)色浅,要(yào)想写出来(lái)的(de)字能(néng)够(gòu)看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削(xuē)尖。

  笔太(tài)尖,加(jiā)上(shàng)用力,很容易就折断了。

  上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题,其实答案已经一目(mù)了然。

  在我看来,没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友(yǒu),如(rú)果直接用2B铅笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力(lì),而写(xiě)出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

  因(yīn)为(wèi)不需要特别用力写(xiě)字(zì),执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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