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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了 河流大野犹嫌束下一句是什么作者,河流大野犹嫌束运用了什么修辞手法

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  河流(liú)大(dà)野犹嫌束下一句是山(shān)入潼关不解(jiě)平。

  出自(zì)谭嗣同(tóng)的《潼关》。

  这首诗是诗人十八岁(suì)时所作(zuò),为公元(yuán)1882年(光绪八年)。

《潼关(guān)》原诗(shī)

  终古高云簇(cù)此城,秋风吹(chuī)散马蹄声。

  河(hé)流大野(yě)犹嫌束,山入(rù)潼(tóng)关不解(jiě)平(píng)。

《潼关(guān)》翻译(yì)

  自古以来高高云层就聚集在这座雄关之(zhī)上(shàng),秋风阵(zhèn)阵总是吹(chuī)散得得的马蹄声。

  奔腾而(ér)过的黄(huáng)河与辽阔的原野还嫌太过(guò)约束(shù),从华山(shān)进入潼关(guān)后更(gèng)不知什么是坦平(píng)。

创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景(jǐng)

  这首(shǒu)诗是(shì)诗人十(shí)八岁时所作,为公元1882年(光绪八(bā)年)。

  此(cǐ)年春(chūn),诗人从浏阳起身,往其父亲谭(tán)继(jì)洵任职(zhí)地甘(gān)肃兰州(zhōu)。

  途经潼关,诗人被眼前雄伟壮丽的景色所深(shēn)深吸(xī)引,由衷唱(chàng)出(chū)了这首赞美之歌。

谭嗣(sì)同(tóng)简介

  个(gè)人(rén)简介

  谭(tán)嗣同(1865年—1898年),湖(hú)南浏阳人(rén),中国近代资产阶级著名的政治家、思想家,维新志士。

  少(shǎo)时(shí)师从欧阳中鹄,后加入维新派。

  他主张中(zhōng)别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了国要强盛,只有发(fā)展民族(zú)工商业(yè),学(xué)习西方资产阶级的(de)政治(zhì)制度(dù)。

  主(zhǔ)要成(chéng)就

  公开提(tí)出(chū)废科举(jǔ)、兴学校、开矿(kuàng)藏、修铁路、办工厂、改(gǎi)官制等变(biàn)法维新(xīn)的主张(zhāng)。

  写(xiě)文章(zhāng)抨(pēng)击清(qīng)政府的卖国投(tóu)降(jiàng)政策。

  1898年(nián)参加领导戊(wù)戌(xū)变法,失败后被杀,年仅三十四(sì)岁,与杨锐,刘光第,林(lín)旭,杨深秀(xiù)和康广(guǎng)仁并称为“戊(wù)戌(xū)六君子(zi)”。

  人物评价

  国(guó)家积弱当有(yǒu)勇士赴汤蹈火,才能(néng)震撼国人,谭嗣同是明知不(bù)可为(wèi)而为(wèi)之,是大义(yì)。

河流大野犹嫌束山入潼关不解平运用了什么修辞手法有什么作用?

  这(zhè)句(jù)是拟人的(de)手法,河流过大(dà)野,拟(nǐ)人(rén)的(de)写(xiě)到河(hé)流像是有(yǒu)脾气一(yī)样嫌弃被束缚一样。

  这(zhè)样透过(guò)壮阔(kuò)险(xiǎn)峻的背景,就把潼关(guān)写活了。

  同时将写景与(yǔ)言情巧妙地(dì)结合起来(lái别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了),融(róng)进了诗人要求冲破(pò)约束的奔放情(qíng)怀,是自我性(xìng)格含蓄而又生动(dòng)的(de)描(miáo)绘。

  这里的诗(shī)人即高(gāo)山(shān)、大河,高山、大(dà)河即是诗人。

  因为诗人已把自己的精神投(tóu)射(shè)到了高(gāo)山、大河之(zhī)上,在高度的审(shěn)美愉(yú)悦(yuè)中,诗人已与高数锋山、大(dà)河(hé)进(jìn)入了同一状态,彼此(cǐ)相融,浑(hún)然不分而这“犹嫌束”“不解(jiě)平”的黄河,高山(shān),即(jí)是(shì)诗(shī)人傲岸不羁雄奇磊落胸(xiōng)怀的写照是诗人(rén)特有的冲决一切罗网、奋(fèn)发(fā)昂扬的心态的(de)外化(huà)。

  扩展资(zī)料

  此诗以雄健(jiàn)豪放的笔触描绘了(le)潼(tóng)关一带山河的(de)雄伟壮阔,折射出诗人一(yī)种(zhǒng)冲决一切罗网、昂扬(yáng)进取的心态。

  诗的(de)首(shǒu)句(jù)以一种(zhǒng)远景式的(de)遥望,展现潼关一带苍茫雄浑的(de)气象。

  紧(jǐn)接着,第二句(jù)以轻捷、有力的(de)笔调,将(jiāng)“秋风(fēng)”“马(mǎ)蹄声”引入诗中,不但以听觉形象补充了前一句所造成的视觉形(xíng)象,进(jìn)一(yī)步渲染出潼关一带独具的(de)氛围,而且打破(pò)了原先画面的静态,给全诗增添了一种动感。

  对于久处书(shū)斋的文(wén)弱书(shū)生来说,萧瑟(sè)秋风也许是惹(rě)人(rén)伤感(gǎn)的(de)凄凉(liáng)之物,但对胸怀大(dà)志,亦文亦武的诗人来说,秋风中(zhōng)那矫健的马蹄(tí)声却更能催动豪情。

  他在(zài)壮阔的天地(dì)间策马驰骋,感到(dào)欣喜,感到痛快,腊亩(mǔ)感到(dào)精神上的(de)极大的自由。

  接下来的三、四句,则转从河和山方面来(lái)写。

  在前(qián)面那(nà)种(zhǒng)状(zhuàng)态下,诗(shī)人(rén)极(jí)目四望,眼前(qián)的自(zì)然景(jǐng)物也(yě)呈现出(chū)新奇的姿态:那从群(qún)山中(zhōng)冲决(jué)而出的黄河,尽(jǐn)管已奔入辽(liáo)阔的平原(yuán),但仍嫌受束(shù)缚似的在不断冲击着(zhe)河(hé)岸;而西轮(lún)毕森去的群山,虽然(rán)走向与黄(huáng)河相反,但仿(fǎng)佛也在力戒平坦,一更比一峰高。

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