小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

　　关(guān)于小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔以及小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生平时用2b铅笔(bǐ)还(hái)是(shì)hb铅笔更好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)，小(xiǎo)学生用hb铅笔好还(hái)是用2b铅(qiān)笔好，小学生用2b还(hái)是hb的铅笔等问题，小编将为你整理以下知识：

小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你(wù)体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂(tú)一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习(xí)好功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边(biān)学(xué)习课文，一边进行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩(hái)子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年(nián)级的(de)教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学生字(zì)写(xiě)得好坏(huài)，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个人(rén)一生的成(chéng)长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的(de)好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小学别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都(dōu)知道(dào)小孩子(zi)的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大(dà)到第二(èr)页，甚(shèn)至(zhì)于第(dì)三页都(dōu)留(liú)有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其(qí)实答案(àn)已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了(le)。

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