智能(néng)机电(diàn)技术专业学(xué)什么，机电一(yī)体化技术专业主(zhǔ)要(yào)学什么(me)？是(shì)机电技术专业(yè)主要(yào)学(xué)习机械制(zhì)造技术(shù)、电机拖(tuō)动与(yǔ)控制(zhì)、工(gōng)厂(chǎng)供电、单片机原(yuán)理、机床(chuáng)数控技术(shù)、机(jī)电设(shè)备故障分析与维修等；该专业的主要(yào)发展方(fāng)向为智能(néng)化、模块化、网络化、微型(xíng)化(huà)、系(xì)统化等的(de)。

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智能机电技术专业学(xué)什么(me)，机(jī)电一体化技术(shù)专业主要学什(shén)么？

　　机电技(jì)术(shù)专业主要学习(xí)机(jī)械(xiè)制造技术、电机(jī)拖(tuō)动与控制、工厂供电、单片机原(yuán)理、机床数控技术、机电(diàn)设备故障分析与维修等；

　　该专业的主(zhǔ)要(yào)发展(zhǎn)方向为智能化、模块化、网络(luò)化、微型化、系统化等。

　　扩(kuò)展资(zī)料机电技术专业培养(yǎng)德、智、体(tǐ)、美(měi)全面发展(zhǎn)，具有良好职业道德和人文(wén)素养，掌握机械(xiè)加(jiā)工技术、电工电子(zi)技术、检(jiǎn)测技术、液(yè)压(yā)与气动、电气控制技术(shù)、自动生产线技术及机电(diàn)设备维修等基本知识，具备机电(diàn)一体化设备操作、安装、调试、维护(hù)和维修(xiū)能力(lì)，从事自(zì)动生产线等机电一(yī)体化设备的安(ān)装调(diào)试、维(wéi)护维修、生产技(jì)术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技(jì)能人才(cái)。

机电一体化技术专业主要学什(shén)么?

　　机电一体(tǐ)化又称机械电子学，一般指(zhǐ)机电一体化技术(shù)专业，它是(shì)由计算机(jī)技术、信(xìn)息技(jì)术、机械(xiè)技术、电(diàn)子技术、控制(zhì)技术、光(guāng)哪好学(xué)技术等相融(róng)合构成(chéng)的(de)一门独立(lì)的交叉学科，主(zhǔ)要课程有机(jī)械制图(tú)、机(jī)械设计与(yǔ)加工、气动与液(yè)压技术、电(diàn)工与电子、电(diàn)气控制与 PLC、自动(dòng)生(shēng)产线(xiàn)、工业机枯(kū)档(dàng)器人技术、机电(diàn)设备维护维修与管理等。

　　该专业主(zhǔ)要培养德、智、体、美全面发展，具有(yǒu)创(chuàng)业、创新(xīn)精神和(hé)良好职业道德的(de)高等专没缓乱门人才，掌握机(jī)械(xiè)技(jì)术和电(diàn)气技术的基础理(lǐ)论和专业(yè)知识；具备(bèi)相应(yīng)实践技(jì)能以及较强的(de)实际工作能力，熟练进(jìn)行机电(diàn)一体(tǐ)化产品和设备的应用、维护、安装(zhuāng)、调试、销售及管理的第一线高等(děng)技术应用型人才(cái)。

　　机电(diàn)一体化主要学习(xí)机(jī)械制郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的图、机械(xiè)设计与加工(gōng)、气动与液压技术(shù)、电工与电子(zi)、电气控制(zhì)与(yǔ) PLC、自动生产线、工业机器人技术(shù)、机(j郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的ī)电设备(bèi)维护维(wéi)修(xiū)与(yǔ)管理等课程(chéng)。

　　其主要发展方向(xiàng)为(wèi)智能化，模块化，网络(luò)化，微型(xíng)化，系统(tǒng)化等。

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