1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯(bó)特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁。当时(shí)负(fù)责(zé)尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而(ér)此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是(shì)一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一个(gè)病理学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人(rén)类成(chéng)年(nián)男性的大脑(nǎo)平(píng)均(jūn)质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对(duì)质(zhì)量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点(diǎn)又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部(bù)分(fēn)所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的人(rén)所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分(fēn)的人都开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大(dà)多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部(bù)的开发利(lì)用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材(cái)。经过了(le)《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样(yàng)的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很(hěn)多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的(de)都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的(de)人(rén)出(chū)生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过自创的(de)对数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是(shì)星期几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻(qīng)的(de)新生(shēng)。在进入哈佛不到一(yī)年，希德(dé)斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关于思(sī)维体(tǐ)的讲座(zuò)。那(nà)场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚(jiān)信希(xī)德斯(sī)将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测(cè)他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.87语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么5个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛(fú)大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的(de)是(shì)成为了(le)美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子的(de)教父，还直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个(gè)机会(huì)就(jiù)是在现实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的(de)身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报(bào)道(dào)，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿(ér)子被培(péi)养成了不世(shì)出的天才(cái)少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一部(bù)分(fēn)脑皮层(céng)，然(rán)后(hòu)再与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练(liàn)找到(dào)食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然(rán)没有受到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且卡尔语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么发现，他对活(huó)性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因(yīn)此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰山(shān)一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面的部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部分(fēn)是人们不能轻(qīng)易(yì)看(kàn)到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜(qián)能的(de)开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小部分理(lǐ)解(jiě)为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的(de)威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一般(bān)人只使用了他潜(qián)在心智(zhì)能力(lì)的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全(quán)球热(rè)销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类大(dà)脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是基因突变(biàn)，物种进(jìn)化的(de)本(běn)质都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法(fǎ)则，使用或者是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消失(shī)了(le)，而动物的大脑同样是(shì)经过数百万年的自然选择不(bù)断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是(shì)作为世界上最(zuì)复(fù)杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那里休息，什(shén)么(me)都不想，它也(yě)依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具(jù)有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还在时(shí)刻准备着进行(xíng)应急反(fǎn)射(shè)。比如一个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住(zhù)，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物(wù)种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡(gòng)献(xiàn)出这(zhè)么多的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能(néng)，对于进化来说(shuō)是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存(cún)的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了(le)10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在(zài)当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的部(bù)分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随(suí)着(zhe)科学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术(shù)来监测大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不(bù)可(kě)或缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在(zài)一个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人(rén)类还(hái)没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一(yī)个非常(cháng)现实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每个人(rén)所(suǒ)希(xī)望(wàng)的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故(gù)事当中最好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相信了(le)这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者神奇(qí)的(de)药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余的(de)大(dà)脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的差距，人与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实存在(zài)着巨大(dà)的(de)差异，这(zhè)并不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是在于(yú)神经元的数量以及单(dān)个神经元(yuán)的链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与神经元之间并(bìng)不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神(shén)经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们(men)任何(hé)的行为、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突(tū)触(chù)就会越(yuè)多，而当你的知识越牢(láo)固(gù)，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大(dà)。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的(de)突出(chū)结构越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴(xián)熟，每(měi)一个(gè)神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际发出的连(lián)一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了(le)让大家能更好地理解所做出(chū)的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活(huó)动(dòng)与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就(jiù)是在形(xíng)成新(xīn)的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大(dà)脑更强的一(yī)种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如果每个神(shén)经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就(jiù)意味着最(zuì)初的一(yī)个知识点会产生的(de)连(lián)锁反应，而(ér)激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在(zài)一(yī)生当中，平均(jūn)每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突(tū)触(chù)其(qí)实连(lián)8000的(de)一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可(kě)以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后(hòu)再强(qiáng)化(huà)它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考的人往往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并(bìng)不是(shì)因(yīn)为(wèi)我(wǒ)多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人花(huā)更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有这样一(yī)个特(tè)点，它是动(dòng)态(tài)形成与动态削减的，用的多(duō)的(de)突(tū)触就会被强(qiáng)化，用的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消(xiāo)除(chú)，或者是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是(shì)得不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己。

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