校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺凌不一(yī)定在校园(yuán)内发生，放学后同学间(jiān)的欺负(fù)行为(wèi)也算在内的。

　　关于校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面以及校园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力的主要(yào)表现是什(shén)么，校园(yuán)暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面，校园(yuán)暴(bào)力具体表现，校园暴力的五种行为等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识：

校园(yuán)暴(bào)力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺(qī)负(fù)弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是(shì)单一的偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默承受(shòu)而不(bù)敢反抗和告发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此(cǐ年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停)，恶性循环导致受害者的身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号(hào)等(děng)，是(shì)不(bù)容易(yì)察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋(péng)友等，是(shì)不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表(biǎo)对受害(hài)者(zhě)不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的(de)照片进行恶(è)搞等，是容易(yì)察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案(àn)》中要求，学校在启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内须完成调查(chá)，而在此(cǐ)次(cì)北京市各区公布的实(shí)施(shī)方(fāng)案(àn)中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及(jí)时上报也(yě)做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城(chéng)区在实(shí)施(shī)方案(àn)中明确(què)提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学(xué)校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城(chéng)区类似(shì)，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区(qū)教委外，对于情节较为严(yán)重(zhòng)的，还(hái)要(yào)求学(xué)校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司法等部门进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的(de)表现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如(rú)下(xià)：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰(chuò)号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重(zhòng)复(fù)的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停(zhě)明(míng)显地比受(shòu)害者强，而(ér)欺(qī)凌是(shì)在受害者未能(néng)保护自己的情(qíng)况下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受(shòu)害(hài)者(zhě)的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或(huò)她不(bù)想要做(zuò)的(de)散搜纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族(zú)、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停、排挤受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或论坛上发表(biǎo)具有人身(shēn)攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民(mín)法典(diǎn)》第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制民(mín)事(shì)行为能力人在学(xué)校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人身损害，学(xué)校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第(dì)一(yī)千二(èr)百零一条

　　无民(mín)事行为能力(lì)人或(huò)者限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他(tā)教育机构以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人(rén)承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停