小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)的。
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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔
小学生HB的铅笔好。H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高,适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工(gōng)划线,机械制图等(děng)。
HB的铅笔(bǐ)H是Hardness的缩(suō)写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。
数字(zì)越大,说明(míng)写出(chū)的字越黑越软,HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半,属中性笔。
笔芯分类:
按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。
铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨(mò)的份(fèn)量(liàng)来划分。
一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。
其中H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对(duì)较高(gāo),适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的物(wù)体。
HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中,适(shì)合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字);
B类铅笔,笔芯相对(duì)较(jiào)软(ruǎn),适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描),其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片,如答题(tí)卡。
小(xiǎo)学生写(xiě)字(zì)的(de)重要性写字与其他作业(yè)联(lián)系(xì)紧密
写一手好字(zì),可让人受益终生。
尤其(qí)对学生(shēng)来说,学(xué)习写(xiě)字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范(fàn)的养成过(guò)程(chéng)。
俗(sú)话(huà)说,好记性(xìng),不(bù)如烂笔头,在学(xué)习(xí)中,如果让孩子一边学习(xí)好功课,一(yī)边进(jìn)行(xíng)抄写练习,可(kě)以互补(bǔ)互益。
久而(ér)久(jiǔ)之,自然形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。
比如(rú),一边(biān)学习(xí)课文,一边进行生(shēng)字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练习(xí),既可以(yǐ)巩固(gù)知识(shí),又提高了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平。
特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时,还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。
确实是一举多得。
写字(zì)与个人的(de)关系不可(kě)忽视(shì)
写字是每(měi)个(gè)人很重要、很基本的一项技能,当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可以用打字机代替(tì)写字,写(xiě)字教学不必再强调了(le),但日常生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。
人与人的(de)交流,缺少不了写(xiě)字,而写(xiě)字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。
《语文课(kè)程标准》亦指出:“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作(zuò)的基础,是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。
”笔者在(zài)从(cóng)教过程中,也(yě)发现学生字写得好(hǎo)坏(huài),与他(tā)的(de)学习(xí)有很大的关联。
基本上来说,字写得(dé)工整、美观的学生,他在学习(xí)时(shí)也比(bǐ)较(jiào)细心、认真(zhēn),而字写得(dé)潦草的(de)学生,其(qí)学习也比较粗心、懒散,可(kě)谓“字(zì)如其人”。
所以,清代(dài)曾国(guó)藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字(zì)可以(yǐ)变(biàn)化气质(zhì)”,他对儿子的习字非(fēi)常重视,在家(jiā)书中(zhōng)对于习字(zì)方面有很多(duō)的论述。
曾有(yǒu)教(jiào)育前辈(bèi)说(shuō)过致(zhì)力(lì)抓好(hǎo)两件(jiàn)事,一件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì),一(yī)件(jiàn)就是写字。
确(què)实,这两件事都不算大事(shì),但对于一个人(rén)一生的(de)成长关系甚(shèn)大。
小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好?
开学(xué)后,我家最小的(de)一(yī)个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。
而用什么样的(de)铅笔,则是(shì)首先要考虑的问题。
今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题(tí)。
我记(jì)得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都(dōu)知道小孩子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的(de),HB不仅写(xiě)字淡,而且摔了(le)好几(jǐ)次,还不断,( ω )。
到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。
直到(dào)长大后,我(wǒ)才明白真理。
大(dà)概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含义,虽然大部分人都知道。
铅笔的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的(de)首字(zì)母)表示软质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ),而(ér)"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔(bǐ)。
另外要说的是,B数(shù)越大铅笔就越黑越软(ruǎn),比如4B比2B要黑要软;H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅,4H比(bǐ)2H要硬要浅。
所以,如果你问有经验的(de)老(lǎo)司机(jī),初(chū)学写字的小朋(péng)友用什么铅笔,大(dà)都(dōu)会(huì)推荐HB,理由是硬度适中;加之小孩子写(xiě)字比较用力,用HB铅笔则不易折断。
听起来是(shì)很有道理的。
下(xià)面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。
我建议,第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是HB!
我之前也和(hé)大(dà)家一散握宴样,用(yòng)专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。
但(dàn)是(shì),经过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的教学(xué),才发现HB并不是(shì)最好。
如果一(yī)个小朋友从来没有写过字,强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔,而是(shì)用稍(shāo)微软一点,黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。
我先问大(dà)家一个问题,为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力?
我(wǒ)的解(jiě)释是(shì),因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅,而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白,为了让写出来的(de)字能够看清,小朋友会不自觉加大力量,力量大到第二页,甚(shèn)至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的印记,导(dǎo)致下一页不(bù)光滑,影响写台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思字效果。
同(tóng)时,用力写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲(pí)劳。
并且,还有(yǒu)个更严重的(de)问题,因为孩子(zi)的(de)骨(gǔ)骼(gé)发(fā)育(yù)不全(quán),为了加大力(lì)量,只能用错(cuò)误的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势写字。
下面图(tú)片上(shàng)这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。
这就是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高(gāo)的(de)原(yuán)因(在我看来冲银,铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势(shì)不对的一个很重要(yào)的(de)原因)。
其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断(duàn)。
理由(yóu)也很简单,因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅,要想写出来的字台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔削尖。
笔(bǐ)太尖,加上(shàng)用力(lì),很(hěn)容易(yì)就折断(duàn)了。
上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答案已经一目了然。
在我看来,没有拿过笔的小朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力,而写出来却更加(jiā)黑白分明。
因为不需要特别用力写字,执笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了(le)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了