小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法及参考资(zī)料(liào)是改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空白处改正的。

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小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法

　　小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必要的(de)多余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子(zi)或者文(wén)章中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示(shì)陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了(le)浓(nóng)香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一(yī)片原(yuán)野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层(c人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟éng)次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或(huò人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟)下(xià)方画(huà)出(chū)三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左右处。

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