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　　相对(duì)评(píng)价和绝对评价(jià)区(qū)别：1、相(xiāng)对(duì)评价是(shì)在被评价(jià)对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对(duì)象(xiàng)逐一与基(jī)准进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群体中每一成员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象(xiàng)的集合(hé)之外确定一个标准，评(píng)价(jià)时把评(píng)价对象与客观标(biāo)准(zhǔn)进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，确(què)定(dìng)评价对象达到(dào)目标基准绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可以了解学(xué)生(shēng)之间的差异，便于比(bǐ)较(jiào)个体(tǐ)学(xué)习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客(kè)观，如果(guǒ)评价是准确的，那么(me)评价之后，每(měi)个被评(píng)价者都可(kě)以明确自己(jǐ)与客观标准的差距，有利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力同(tóng)时(shí)，运用(yòng)绝对评价法，可直接鉴别(bié)各教育(yù)目标完(wán)成情(qíng)况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对(duì)性评价和绝对性评价的(de)区别

　　相对性评价和绝对性评价的区别(bié)：定亩(mǔ)带义不同(tóng)，评价依据不同(tóng)，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性(xìng)评价又称目标参照性评(píng)价，是用目标(biāo)参照性(xìng)测验(yàn)对学生(shēng)成(chéng)绩进行评(píng)定。

　　相对(duì)性评价也称常模(mó)参照性评价(jià)，是用常模参推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力照性(xìng)测验对学(xué)生(shēng)成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评价(jià)依(yī)据教(jiào)学目(mù)标和教材编制试题来测量学生的学业(yè)成绩(jì)，判(pàn)断(duàn)学生是否达到(dào)了教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评(píng)价依据学生个人(rén)的成绩在该班学生(shēng)成绩序列(liè)中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是(shì)一种外部(bù)评(píng)价，注重的(de)是(shì)目标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考试(shì)、驾照考试等(děng)。

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