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形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字

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学好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢,学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英文(wén)

  初中(zhōng)生学习(xí)英(yīng)语一定要注(zhù)意(yì)自己(jǐ)的学(xué)习方(fāng)法(fǎ),下面(miàn)为大家(jiā)总结了初中生学好英语的最(zuì)有效方法,仅供(gōng)大(dà)家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇(piān)文章即(jí)可(kě)。

  这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就(jiù)假装(zhuāng)自(zì)己是(shì)美(měi)国或英国(guó)的电视台主持人在主持节目(mù)和主播,你不是在读英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并(bìng)茂地(dì)讲故(gù)事。

形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字  你会(huì)发(fā)现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好,这(zhè)个可以快(kuài)速培(péi)养你的英语语感。

注重时(shí)态和(hé)语态的运用

  初中(zhōng)英语学(xué)习(xí)八大时态,但是重(zhòng)点考察(chá)五(wǔ)大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

  语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与被(bèi)动(dòng)语态,难点在于被动语态的学习(xí)。

  中考(kǎo)主要(yào)考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记(jì)标志,准确运(yùn)用(yòng)。

做作业之前先复习

  在(zài)初中英(yīng)语学(xué)习中(zhōng),做作业之前(qián)先复习也(yě)很重要(yào)。

  复(fù)习能巩固之前学过的知(zhī)识,强化(huà)学习效果。

  每天(tiān)上完(wán)英语课之(zhī)后,对于老师(shī)布置的(de)作(zuò)业,先(xiān)不(bù)要急着去做,而是要先(xiān)将(jiāng)当天老(lǎo)师(shī)讲过(guò)的知识点以及(jí)课(kè)本上的内(nèi)容仔(zǎi)细复(fù)习(xí)一遍,然后再去(qù)做作(zuò)业(yè)。

  这样不仅能让做(zuò)作业的(de)正确率增高,同(tóng)时(shí)也达到(dào)了温故(gù)知新的效果。

课下(xià)进行大量阅读

  要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词(cí)汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度(dù)是阅读的两项基本功,两者缺一不(bù)可。

  语言(yán)学家(jiā)和(hé)心理学家的研(yán)究(jiū)证明:加深理解(jiě)可以加快读速;反过来,读速的加(jiā)快也(yě)能加(jiā)深(shēn)理解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪些?

  综述(shù):学习英语最(zuì)最重要的就是词汇(huì)量。

  1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

  学英语(yǔ)最关(guān)键的就是单(dān)词了,毕竟英(yīng)语词句(jù)是有多个单词组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量,如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词或者难(nán)度较大(dà)的单词记(jì)得记录(lù)一下,并不(bù)断的去使用新单词,这(zhè)样总归比你(nǐ)不断(duàn)的(de)通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问(wèn)题思路

  在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过(guò)程(chéng)当(dāng)中相信每一个人都有遇到(dào)过难题,而这些难题有些人则选择逃避(bì),有些(xiē)人(rén)则选择(zé)直视,所以要学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成(chéng)解决问题的思维方式,要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的方法就是不断的(de)给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题,由简入难(nán)的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的(de)最终目的就是(shì)交流,因而要想从根本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必(bì)不(bù)可(kě)少(shǎo)的,所以学(xué)要学会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去(qù),与(yǔ)别人多多互动交流,一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处,一方面也(yě)可(kě)以突破自身英语交(jiāo)流(liú)的心理障碍,时间(jiān)一长也(yě)容易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定(dìng)的(de)语(yǔ)言学习环境。

  在这样一个语言学(xué)习环境中,我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自然地学(xué)习它(tā)。

  如果一个根本(běn)不会说英语(yǔ)的人被扔到国(guó)外,即(jí)使他的英语水平更差(chà),当(dāng)他回来的(de)时(shí)候,他(tā)的(de)英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网(wǎng)两天(tiān),所(suǒ)以在学习的过程中。

  我们必(bì)须学会(huì)树立学(xué)习的自信,并不断地告诉自己,我们(men)可以(yǐ)做到。

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