小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)(简短(duǎn))是六种常用说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列数字、分(fēn)类(lèi)别、打比(bǐ)方的。

　　关(guān)于小学(xué)六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)以(yǐ)及小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng) 举例(lì)子，六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(yòng)(简短)，十种说明方法及其作用，小学(xué)常用(yòng)的6种说明方法等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识：

小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用(yòng)是使文章表达(dá)的意(yì)思(sī)更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说(shuō)明事(shì)物(wù)或事理，一要注意例(lì)子的代表性，二(èr)要注(zhù)意例(lì)子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更具说服力(lì)，可以引用(yòng)一些(xiē)文献资料、诗(shī)词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可(kě)以是经(jīng)典著(zhù)作(zuò)，名(míng)家名言(yán)，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准(zhǔn)确性。

　　引(yǐn)用古诗(shī)：使说明(míng)文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明(míng)事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人们比较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事(shì)物和(hé)它(tā)比较(jiào)，使读者(zhě)通过(guò)比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的(已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人de)特(tè)征也(yě)往往在比较(jiào)中显现出(chū)来。

　　在作比较(jiào)的时候(hòu)，可(kě)以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对事(shì)物进行“横(héng)比”，也(yě)可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了(le)使所要(yào)说明(míng)的(de)事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数字的方法，以(yǐ)便(biàn)读(dú)者(zhě)理解(jiě)。

　　需要(yào)注(zhù)意的(de)是(shì)，引用(yòng)较多的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计的(de)数字也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的方法进(jìn)行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况，又(yòu)有较强的(de)说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐(zhú)一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种不同(tóng)事(shì)物(wù)之间(jiān)的相(xiāng)似(shì)之处作比较，以突出(chū)事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上(shàng)的(de)比喻还有联想是(shì)一(yī)致的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法(fǎ)及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的(de)、恰(qià)当的事例来说(shuō)明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意思更明确，使说明的(de)对(duì)象更生动形象，便于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜(shèng)古迹十分多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能用，即已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人使(shǐ)是估计的数字，也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加(jiā)精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别(bié)相同或不同的事物、现象等加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：突出(chū)强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河是(shì)世界上含沙(shā)量最大的大河，其(qí)含沙(shā)量(liàng)相当于(yú)长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手(shǒu)法来(lái)说明事物特(tè)征(zhēng)的一种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别。

　　要说明(míng)事物(wù)的(de)特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据(jù)形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把(bǎ)事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明(míng)，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说可(kě)以(yǐ)分为两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸，有锋(fēng)利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明(míng)的语言对事物的本(běn)质特征作概括的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确地(dì)解(jiě)释(shì)空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的四边(biān)形(xíng)叫平行四边形(xíng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人