家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)翻译是(shì)出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致(zhì)书以观(guān)出自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以(yǐ)观，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么办法买到(dào)书籍学习，（就）常(cháng)常(cháng)向有(yǒu)藏书的人家借书(shū)，亲手抄(chāo)录，计算好(hǎo)（归还的）日(rì)期（按(àn)时）送还(hái)。

　　原文(wén)

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰(bīng)坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录(lù)毕(bì)，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以(yǐ)书假(jiǎ)余(yú)，余因得遍观群(qún)书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无(wú)硕师名人与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里外，从乡万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗(xiāng)之先达执(zhí)经叩问。

　　先(xiān)达(dá)德隆望尊，门人弟子填其(qí)室，未(wèi)尝(cháng)稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援疑(yí)质理，俯(fǔ)身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复(fù)；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷(qióng)，无(wú)法得到书来看，常常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借，亲手抄录，计(jì)算着日期(qī)按时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都(dōu)结了(le)冰，手指冻(dòng)得不能弯曲(qū)和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约定的期(qī)限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都(dōu)愿(yuàn)意把(bǎ)书借给我，于是我能(néng)够遍(biàn)观(guān)群书(shū)。

　　成(chéng)年(nián)以后(hòu)，我更加仰(yǎng)慕古代圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于不能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和(hé)名人(rén)交往(wǎng)，曾(céng)经(jīng)赶(gǎn)到数百(bǎi)里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子(zi)挤满了(le)他的(de)屋子(zi)，他的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他(tā)左右(yòu)，提出疑难，询(xún)问道理，俯(fǔ)下身子，侧(cè)着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇(yù)到(dào)他(tā)大声斥(chì)责，我的(de)表情更加恭顺，礼(lǐ)节更(gèng)加周到(dào)，不(bù)敢说一个(gè)字反(fǎn)驳(bó)；

　　等(děng)到他高兴了(le)，则又去请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号(hào)玄真子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元(yuán)璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗(shī)文三大(dà)家(jiā)”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗zhōu)，途(tú)中病死(sǐ)于万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗(yú)夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳(yáng)马生(shēng)序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北(běi)伐檄文(wén)》等。

家贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家手(shǒu)自笔录计日以还是什(shén)么(me)意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱学习(xí)。

　　因为家中贫穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日(rì)期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇(piān)赠序：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理，在叙事中穿插细(xì)节(jié)描绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动感人。

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