小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是(shì)按照(z坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸hào)笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写(xiě)字实际(jì)也是(shì)一种行为规(guī)范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了(le)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能(néng)，当(dāng)然有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不(bù)必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还(hái)是不能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字(zì)是阅(yuè)读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是(shì)扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大事(shì)，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各(gè)位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起(qǐ)来(lái)是(shì)很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问大(dà)家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸的颜(yán)色本身(shēn)又不是太(tài)白，为了让写出来的(de)字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的(de)小朋友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却(què)更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自然也(yě)就(jiù)容易正确了(le)。

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