校园暴力的主要表现(xiàn)是什么(me)意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园欺(qī)凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算(suàn)在内的(de)。

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校(xiào)园暴(bào)力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵(líng)及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发(fā)生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发(fā)事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时(shí)集(jí)体欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错(cuò)，而且受害者怕(pà)事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗(kàng)和(hé)告发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受(shòu)害者的身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容(róng)易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其身边(biān)没有朋(péng)友等，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对(duì)受(shòu)害者不(bù)利的网(wǎng)络(luò)言(yán)论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞等，是容(róng)易(yì)察觉欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的(de)《加(jiā)强中小(xiǎo)学(xué)生欺凌综合治(zhì)理方案(àn)》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程序10日内(nèi)须(xū)完成调(diào)查，而在(zài)此次(cì)北(běi)京(jīng)市(shì)各区(qū)公布的实施方案中(zhōng)，除了对调查(chá)时间(jiān)有要求外，对于(yú)事(shì)件的及时上报也做(zuò)出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头汇安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方报

　　例如北(běi)京(jīng)市东(dōng)城区在实(shí)施方案中明确提出，如发(fā)生欺凌(líng)事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随时汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情节较为严重(zhòng)的(de)，还要求学校要与属地派出所、司(sī)法等部(bù)门进行对接。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰(chuò)号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲(chōng)没(méi)或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受(shòu)害者强，而(ér)欺凌是在(zài)受害(hài)者未(wèi)能保(bǎo)护自己的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受(shòu)害(hài)者(zhě)的消极谣(yáo)言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不(bù)想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随(suí)命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害(hài)者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国(guó)民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能力人在学校(xiào)或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学(xué)校或(huò)者其他(tā)教育机构未尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责的安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方(de)，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事(shì)行为能力人(rén)或者限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构以外的第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理(lǐ)职责(zé)的(de)，承担(dān)相(xiāng)应(yīng)的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以向第三(sān安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方)人追偿(cháng)。

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