初一有几门课(kè)程(chéng) 都学什么科目，初二有几门课(kè)程是初一有七门(mén)课程，初一的主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物，初中阶段还设置分科与综合相结(jié)合的(de)课程以(yǐ)及综合实践(jiàn)活(huó)动(dòng)的。

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初一有几门课程 都(dōu)学什么(me)科目(mù)，初二有几门课(kè)程

　　初一(yī)的主要课(kè)程有：语文、数学(xué)、英语、政治、历史、地理、生物;还有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信息(xī)技术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置分科与(yǔ)综合相结合的课程(chéng)，主要包括思(sī)想(xiǎng)品(pǐn)德、语文、数学、外语、科学(xué)(或(huò)物理、化学、生(shēng)物)、历史与社(shè)会(huì)(或历史、地(dì)理)、体育与健康、艺术(shù)(或音乐(lè)、美术)以(yǐ)及综(zōng)合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练(liàn)习是最(zuì)及时最直接(jiē)的反馈，一定不能错过的(de)，不(bù)要(yào)急于(yú)完成作(zuò)业，要先看看(kàn)你的笔记本，回顾(gù)学(xué)习(xí)内容、加深(shēn)理解(jiě)、强化记忆(yì)很重要(yào)。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练习、作业、检(jiǎn)测，反馈后要及(jí)时查(chá)阅，分析错题(tí)的(de)原因，切忌不要动不动就以粗心放过(guò)自己，形成习惯(guàn)可就(jiù)麻烦了(le)，要及时(shí)向同学和(hé)老师请(qǐng)教，不能(néng)将(jiāng)问题处于悬而(ér)未(wèi)解的状(zhuàng)态，养成今(jīn)日事今日毕的好习惯(guàn)。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏(tà)实的学习(xí)习惯

　　每(měi)堂(táng)课(kè)都保持认(rèn)真学习的态度，遇到(dào)自己没办法理解的，可(kě)以在课堂上及(jí)时举手提问;也可以把(bǎ)该知(zhī)识点记下来，及时(shí)钻研(yán)，若(ruò)还是不懂(dǒng)再(zài)请教同撒贝宁个人资料简历学或者老师(shī)，避(bì)免似懂非懂的情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会的题(tí)目首先要学会独立(lì)思考，不要一撒贝宁个人资料简历来就向老师同(tóng)学(xué)请教，这样会(huì)容易产生依赖性。

　　自己独立(lì)思考得(dé)出答(dá)案或许(xǔ)能让自(zì)己产生成(chéng)就感，但如果解不出来也没关系(xì)，请(qǐng)教别(bié)人(rén)的(de)时候要学习别(bié)人是怎样思考这(zhè)种(zhǒng)问题的，需(xū)要的不仅仅是答(dá)案，最重要是(shì)解答的过程，之后找一道(dào)类似的题目(mù)练习(xí)，巩固所学的知识和技(jì)巧。

初一初二初三(sān)课程有哪些科目(mù)

　　初一主要学(xué)习(xí)的科目有：语文、数学(xué)、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美(měi)术、计算机(jī)。

　　初二主要学习的科目(mù)有和型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机(jī)、物(wù)理。

　　初三主(zhǔ)要学习的(de)科目有：语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地理、生物(wù)、历史、体育、计算机、物(wù)理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文化的综合科(kē)，它是听、说、读、写、译、编等语言文(wén)字能力和(hé)文化知识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等(děng)概念的一门学科，从某种角度看属(shǔ)于形(xíng)式(shì)科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语系(xì)-日耳曼语族(zú)下的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧(ōu)盟以及(jí)许多国(guó)际组织以(yǐ)及英联邦国家的官方语言。

　　4、政治是社会或(huò)社会群体用(yòng)一定(dìng)政治(zhì)观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一(yī)定社会所要(yào)求的思想(xiǎng)品(pǐn)德的社(shè)会实(shí)践活(huó)动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研究地球表面的地理环境中(zhōng)各种自然现象和人文现象(xiàng)，以及它(tā)们之间(jiān)相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是(shì)研(yán)究生物(包括植物、动物和微生(shēng)物)的结构、功能、发(fā)生和发展规(guī)律(lǜ)的(de)科学，是(shì)自然科学的(de)一个(gè)部(bù)分(fēn)。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生们讲述历史事件、历(lì)史人物、著名的战役、盛(shèng)世与治世、条(tiáo)款与协定(dìng)、历(lì)史上的国家兴衰等等(děng)培养学(xué)生(shēng)用历史的眼(yǎn)光友(yǒu)棚(péng)坦(tǎn)看问题的(de)方法(fǎ)与(yǔ)能力。

　　8、体育课是体育教学的基本(běn)组织形(xíng)式，主(zhǔ)要(yào)使(shǐ)学(xué)生掌握体(tǐ)育与保健基础知识，基本技(jì)术、技能，实现学生(shēng)思想好桐品(pǐn)德(dé)教育，提高运动技(jì)术(shù)水(shuǐ)平。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美(měi)术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的基(jī)本(běn)知识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样(yàng)与计算(suàn)和信息处理相关主题的系统学科(kē)。

　　12、物理学是研(yán)究物质最一般(bān)的运动规(guī)律(lǜ)和(hé)物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学是(shì)一门以(yǐ)实验为基础的(de)自然科学。

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