小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的(de)硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他(tā)作(zuò)业联系(xì)紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边(biān)进行(xíng)生字、词(cí)语和(hé)段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然(rán)有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替(tì)写(xiě)字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着(zhe)未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏(huài)，与(yǔ)他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字(zì)写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的学(xué)生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字(zì)非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于(yú)一个(gè)人一生的未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的老司机，初学(xué)写字的(de)小朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为(wèi)了让(ràng)写出(chū)来的字能(néng)够看清(qīng)，小(xiǎo)朋(péng)友会不自(zì)觉加大力(lì)量(liàng)，力(lì)量大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实在(zài)太容(róng)易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的(de)骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一(yī)二(èr)年(nián)级(jí)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择(zé)不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别(bié)用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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