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定性变量与定量变(biàn)量区(qū)别在哪(nǎ)，定性变量(liàng)与定量变量区(qū)别

　　定量变(biàn)量 也就是通常所说的连续(xù)量，如长(zhǎng)度、重量、产(chǎn)量(liàng)、人(rén)口、速(sù)度和温度(dù)等，它冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟们是(shì)由(yóu)测量或计数、统计所得到(dào)的(de)量(liàng)，这(zhè)些(xiē)变(biàn)量具有数值特(tè)征，称为定(dìng)量变量。

　　区别：定性变量并非真有数(shù)量的变化，而只有性质上的差(chà)异。

　　定量(liàng)变量(liàng)具有数值(zhí)特征。

　　变量来源于数学，是计(jì)算机(jī)语言中能储存计(jì)算结(jié)果或能表示值抽象(xiàng)概(g冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟ài)念。

　　变量(liàng)可以通过(guò)变量名访问。

　　在指令式语(yǔ)言中，变量通(tōng)常(cháng)是可变(biàn)的；

　　但在纯函(hán)数式语言（如Haskell）中，变量可能(néng)是不可变（immutable）的(de)。

　　在一些(xiē)语言中，变量(liàng)可能(néng)被明确为是能表(biǎo)示可变状态、具有存储空间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另(lìng)外一些语言可能(néng)使用其它概念（如C的(de)对(duì)象）来指称这种抽象，而不(bù)严(yán)格地定义(yì)“变(biàn)量”的准(zhǔn)确外延。

定性与定量有什么(me)区别(bié) 如何(hé)区别定(dìng)性与定量

　　1、性质不同，定性：通过非(fēi)量化的手段来探究事物的(de)本质。

　　定量(liàng)：以数量形式存在着的属(shǔ)性(xìng)，并因(yīn)此(cǐ)可(kě)以(yǐ)对其进行测量。

　　 2、分析不同，定性的分(fēn)析：定性(xìng)分(fēn)析的乱谈主要任务是确(què)定(dìng)物质（化(huà)合物）的组成。

　　只有(yǒu)在确定了(le)物质的组成(chéng)后，才能选择(zé)合适的分析方(fāng)法进行定量分析(xī)。

　　如果只是为了(le)检测某些离子(zi)或元素的存在，那(nà)是(shì)为了单(dān)独分析。

　　如果需要一系列的反应(yīng)来去除(chú)其他干扰离子、元素(sù)或其他离子，就(jiù)必须(xū)知道还有哪(nǎ)些其他离(lí)子。

　　存在用于系(xì)统分析的元素。

　　定量的分析(xī)：一般需要先进行定(dìng)性(xìng)分(fēn)析(xī)，确定物(wù)质(zhì)组分后，通(tōng)常需要先进行定(dìng)性分析，确定物质的组成后，再(zài)选(xuǎn)择合适的分析方法进行(xíng)定量(liàng)分析(xī)。

　　样空乱品中(zhōng)是否含有干扰(rǎo)离子或元哗(huā)亏碰素也是选择分析方法时要(yào)考(kǎo)虑的一个因素。

　　定量分析可以(yǐ)确定成分的含量，因此具有重(zhòng)要的(de)现(xiàn)实意(yì)义(yì)。

　　 3、研究(jiū)不同，定(dìng)性的研究(jiū)：在自(zì)然环境(jìng)中，运用现(xiàn)场体验、公开(kāi)访谈、参与性(xìng)和非参(cān)与性观察、文献分(fēn)析、案例研究等方法，对(duì)社会现象(xiàng)进(jìn)行(xíng)深入、长期的研(yán)究；分析(xī)的主要方式(shì)是归纳法(fǎ)。

　　定量的(de)研究(jiū)：研究者首先建立假设并(bìng)确定(dìng)因果变量，然后使用一(yī)些测试工具(jù)对(duì)这(zhè)些变量进行测量和分析，以(yǐ)验证(zhèng)研究者预先设定的(de)假(jiǎ)设。

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