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音乐教育(yù)类(lèi)包括(kuò)哪些专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养和造就适(shì)应社(shè)会(huì)主义市场经(jīng)济建设和教育改革(gé)发展需要的具(jù)有(yǒu)较好音乐素养和教学能力的(de)专门人才(cái)。

　　开(kāi)设此专(zhuān)业的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范(fàn)大(dà)学、西(xī)华师范大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐专业(yè)有哪些

　　音乐(lè)专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等(děng)六个专业，其(qí)中音乐艺考主要分为(wèi)两个方向，一个是(shì)音乐教育(yù)类，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材(cái)进行整合、组装、创造(zào)性地(dì)安排与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中，作品(pǐn)必(bì)须能(néng)够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便(biàn)没有实现演奏，或(huò)者说部分音响并不适合(hé)真(zhēn)实演奏或(huò)无法演奏，也可通(tōng)过电子设备获(huò)得想(xiǎng)要(yào)的音乐效果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内(nèi)容的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都(dōu)服务(wù)于音乐(lè)内(nèi)容，每个(gè)声部(bù)都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织体(tǐ)、曲式、编配、速(sù)度、节拍(pāi)。

　　改(gǎi)变这些的其中一个(gè)因素就有可(kě)能改变一首音乐的内容(róng)，明(míng)确这(zhè)些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的(de)选择(zé)。

　　事实(shí)上这(zhè)也(yě)是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想(xiǎng)成(chéng)为一名私人乐器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教(jiào)师(shī)，大多数学(xué)校都会(huì)要求(qiú)你(nǐ)有一个学士学位，而大学教师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生的音乐教育(yù)学位课程可以为(wèi)自己(jǐ)在大学所(suǒ)在州的认证(zhèng)做(zuò)准(zhǔn)备，所以(yǐ)如果学(xué)生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教育学士课程，不一定有资(zī)格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就各有不(bù)同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间和(hé)资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种主(zhǔ)要(yào)乐器上的(de)技能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要求学(xué)生(shēng)在(zài)入学(xué)前(qián)参加试镜，培训学生(shēng)成(chéng)为表演家(jiā)、音乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱(chàng)家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂(táng)管(guǎn)风琴(qín)手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音乐制作(zuò)，电(dià敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思n)子音乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑的产生(shēng)兴起而兴起(qǐ)的一种在电脑上完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的(de)专(zhuān)业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将学习音(yīn)乐技(jì)术硕士(shì)学位所需(xū)的录音、音乐(lè)制(zhì)作、现场(chǎng)声音、电子(zi)音乐(lè)、信号处理(lǐ)、沉(chén)浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学(xué)等(děng)领(lǐng)域(yù)的高级技能。

　　需要学(xué)生(shēng)在音(yīn)乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础(chǔ)，通(tōng)过与音(yīn)乐表(biǎo)演和(hé)作曲专业(yè)的(de)学生(shēng)合作，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思入竞争激烈的(de)词曲创作领域(yù)。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对(duì)一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在(zài)不断发展的音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需要(yào)的一系列工具和(hé)技术(敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思shù)。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的学(xué)生(shēng)，在软(ruǎn)件的学习上(shàng)不(bù)会太过(guò)强求(qiú)，更偏向于(yú)音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行音(yīn)乐方面的(de)风(fēng)格(gé)、创作方(fāng)式(shì)等。

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