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　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算(suàn)题(tí)只(zhǐ)有同(tóng)一(yī)级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前(qián)是加号，括(kuò)号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们(men)要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于10，我(wǒ)们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加(jiā)法学(xué)会了，现在我们来看一(yī)下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因贝儿们(men)都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上(shàng)的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则和(hé)运算顺序，根(gēn)据(jù)题(tí)目本(běn)身的(de)特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化(huà)难为易，就能算得(dé)又快又准确。

　　先为大家介(jiè)绍(shào)5个(gè)速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)去(qù)括号(hào)时，括号前是加号(hào)，去掉括(kuò)号不变号(hào)，括号前(qián)是减号，去(qù)掉括号(hào)要变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的加，现在要变为减(jiǎn)；原(yuán)来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号(hào)里的乘，现在(zài)就(jiù)要变为除(chú)；原(yuán)来是除，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加(jiā)或减运算，与另一(yī)个数相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同(tóng)因数(shù)的(de)提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到名字，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时(shí)，需要注意观察，发(fā)现规(guī)律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不(bù)难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便计算，把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法，需要通(tōng)过持(chí)之以恒(héng)的练习(xí)，提升计算能简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时(shí)做作业(yè)还是(shì)考试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习(xí)，培养孩子快速(sù)、准确(què)口(kǒu)算(suàn)的能力。

　　在(zài)练习过(guò)程(chéng)中，也要记录好用(yòng)时，做完后马上核对正误，并分析做(zuò)错的原因。

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