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全因素速(sù)写是什(shén)么意思，全因(yīn)素速写图片

　　全(quán)因素速写。

　　说实话(huà)没(méi)怎(zěn)么(me)听过，因为全因素(sù)也可以(yǐ)理解成写(xiě)实的(de)意思，但是速写本身讲究快速记录，怎么(me)会写实呢。

　　所以我猜题主你的农村信用社几点上班下班时间意思应该是那种明暗速写吧。

　　当(dāng)然也(yě)有可能是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素素描(miáo)

　　全因素素(sù)描是相对结构素(sù)描来讲的，一(yī)般(bān)结构素(sù)描是不考(kǎo)虑光影的，所以不算全(quán)部因素都考(kǎo)虑。

　　西欧的素描一(yī)般从结构入(rù)手，比(bǐ)如文(wén)艺复兴的(de)达芬奇，虽(suī)然画面上有黑白调(diào)子，却是从结构入手来表现的，更突出的还有(yǒu)丢(diū)勒等人，而之(zhī)后东欧的俄罗斯的(de)列(liè)宾美院(yuàn)强调全(quán)因素也就是相对强调光与影。

　　现在一般我们如果强调全因素素描就是强(qiáng)调画的时候带上背景(jǐng)。

　　把对象连同周围环(huán)境的关系(xì)一起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事项(xiàng)

　　1、缺(quē)乏整体美(měi)感

　　这是不(bù)少初学者和考生共同的毛病，由(yóu)于(yú)他们缺乏长期性的作(zuò)业训(xùn)练(liàn)，在考试中不能在整体观(guān)念的指导下(xià)全面推进，往往是急于(yú)求(qiú)成，在缺(quē)乏对整体效果的把握下一味死(sǐ)抠(kōu)局部，造成局部相互之间(jiān)关系无法很好(hǎo)地(dì)衔(xián)接。

　　让整体的美(měi)感不能更好的体现出来，局部的构造已经很突出了(le)，而其(qí)他地(dì)方做的不足，这(zhè)样的一幅(fú)画(huà)，怎么(me)能得到好评呢(ne)？

　　一(yī)幅(fú)画的整(zhěng)体是由若干伏兄(xiōng)亏个局部组(zǔ)成的(de)，没有(yǒu)局部的(de)一(yī)幅画是不真(zhēn)实的；然而，一幅画(huà)只有局(jú)部，没有(yǒu)整体，就算再精彩、再深入也(yě)是毫无意(yì)义(yì)的。

　　素(sù)描的(de)目的，不光是练就一手“好活(huó)”，而更(gèng)重(zhòng)要的是培养一种(zhǒng)艺术(shù)思维的“意(yì)境(jìng)”和(hé)如何观(guān)察事物(wù)的(de)“想法”。

　　离开了这(zhè)两点，素(sù)描练习也(yě)就失去了它的本质意(yì)义。

　　既(jì)然整体是关系到一幅素描画的(de)成败，那么(me)局部与局部、局部(bù)与(yǔ)整体的(de)关系就显得十分(fēn)重要。

　　如何解决这种关系，就要靠比较的(de)方法，比较色调(diào)的(de)深浅，比例(lì)的(de)长(zhǎng)短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视(shì)关(guān)系的远与(yǔ)近、虚(xū)与实。

　　根据这种比较，画出来的作品，才是客观对象真(zhēn)实存在(zài)的一面。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世(shì)上(shàng)所有的人，没(méi)有(yǒu)绝对相同的(de)面孔，即(jí)缺神(shén)使(shǐ)是双胞胎(tāi)也不例外，他（她）们(men)也都有别人不易察觉(jué)的差异。

　　素描(miáo)训练的根本任务是，捕捉对象的特(tè)征(zhēng)和(hé)独具个(gè)性的差异，但是在素描写生的过程中，常常看到有的(de)学(xué)生不管(guǎn)画谁(shuí)，不管(guǎn)对象的长相如何(hé)，气质怎样，都(dōu)画(huà)得像一个人，模特(tè)儿似乎(hū)成了摆(bǎi)设，成了他们胡(hú)编乱造的参照(zhào)物。

　　这(zhè)里(lǐ)有初学(xué)时期老(lǎo)师指导上的失误(wù)，还有(yǒu)考生(shēng)自己认(rèn)识(shí)上的误区。

　　有(yǒu)的考(kǎo)生错误地认为(wèi)：模(mó)特儿像不像没有关(guān)系，只要画面效果(guǒ)好就行，反(fǎn)正评(píng)分的老师也不知模特儿什么样。

　　像不像确实不(bù)是衡量一(yī)张素描作(zuò)品优劣的(de)标准(zhǔn)之一(yī)，但它却(què)能检(jiǎn)验(yàn)一个学(xué)生对事(shì)物所具备的敏感性(xìng)和表现能力。

　　如(rú)果一(yī)个学生长时间脱(tuō)离对(duì)象去感受，去编(biān)造(zào)所谓的(de)画面效果和废弃对(duì)客(kè)观对象感知能力(lì)的(de)训练，那么(me)他就有可能造成感知能力的退化，失(shī)去一个(gè)艺(yì)术(shù)家(jiā)所应有的(de)敏感性。

　　具体到素(sù)描写生中的表(biǎo)现就是千人一面(miàn)。

　　这(zhè)是因(yīn)为(wèi)作为一(yī)个画家(jiā)重(zhòng)要条件的眼睛已(yǐ)经退化了。

　　无疑，这样(yàng)的试(shì)农村信用社几点上班下班时间卷是无法(fǎ)得到高分的。

　　而这些毛病一(yī)旦(dàn)形成就(jiù)很难纠正。

　　所以学生们要特别注意老师(shī)讲到(dào)的每一个细节(jié)。

　　3、画(huà)面把握不好

　　在最(zuì)后画面调整时，最容易(yì)出现画(huà)面(miàn)灰(huī)、效果对比不强烈和(hé)画面锁(suǒ)碎的(de)问(wèn)题(tí)。

　　为什么会出(chū)现(xiàn)这些问题呢？这(zhè)是(shì)因为(wèi)画面的黑(hēi)、白、灰(huī)层次缺乏完整(zhěng)统(tǒng)一(yī)的对(duì)比和变化(huà)规律,画面的层次就不清晰，画(huà)面(miàn)的效(xiào)尘(chén)含果就不响亮，至于(yú)哪一种成分多点，哪一种成分少点，都(dōu)要给你(nǐ)的感受而定。

　　自身的关系是非(fēi)常(cháng)重大的，但不管怎样(yàng)的(de)比例关(guān)系，三大基本(běn)色调都(dōu)不应缺少其中的一个。

　　造成画面灰(huī)的原因很多(duō)。

　　比如模特儿的面(miàn)部大部分都处在亮部里，于是，画(huà)面上基本都是亮和灰(huī)的色调；如果处理不当，很容易造成(chéng)画面灰(huī)。

　　这时(shí)，就(jiù)体现深灰的作用(yòng)，尽量(liàng)拉开深灰和浅灰的(de)距离，使之保持画面的层次感。

　　还(hái)有一种(zhǒng)情况：模特儿(ér)的(de)皮(pí)肤比(bǐ)较深(shēn)，黑和(hé)深灰色(sè)调(diào)占其面部的大部分面(miàn)积，而浅(qiǎn)灰(huī)和亮面所占的面积很(hěn)少。

　　处理(lǐ)不好(hǎo)也(yě)容易(yì)造成画面(miàn)灰(huī)暗、沉闷，影响作业成(chéng)绩。

　　对此，考生应主动减少中间色调的深度，提高(gāo)画面（脸部）的亮度，保(bǎo)持画面的层(céng)次感。

　　写生(shēng)的过程当中，在整(zhěng)体尊重客观对象的前提下，允许对局部的色调(diào)进行调整、或减弱、或(huò)加强的艺术处理。

　　素描(miáo)写生的(de)对象(xiàng)，或明(míng)或(huò)暗，或强或弱，或虚(xū)或(huò)实，都有着它的规律(lǜ)和秩序。

　　写生时如果打乱了这种(zhǒng)客观秩序，就会出(chū)现(xiàn)零乱琐碎，因而影(yǐng)响(xiǎng)画面(miàn)的整体(tǐ)感。

　　还有(yǒu)一种(zhǒng)情况，每个(gè)局(jú)部都画得很(hěn)好很完整，但局部和(hé)局部之(zhī)间没有联系(xì)，互不统(tǒng)属，互不相(xiāng)让，像(xiàng)一盘散沙。

　　一个(gè)物体(tǐ)在一个固定光源的照(zhào)射下，必然会出现强弱、远近和虚实的(de)物(wù)象。

　　因(yīn)而就产生了(le)物象主次关系———秩(zhì)序感。

　　把握不(bù)好，这样的一幅(fú)作品也不能说是一幅好的作(zuò)品的！

　　4、在素(sù)描的练习(xí)过(guò)程中，素描必须着重(zhòng)光线、物(wù)体的关系，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察到(dào)的形体，具体而微(wēi)的呈现出来。

　　所以，素描需培养自己的观察(chá)力。

　　另外，素描(miáo)也(yě)可以解释为(wèi)“存在(zài)”与“绘画”之间一切的努力，亦即所谓“绘(huì)画之描写力”。

　　例如，描绘桌上的静物，除了可以发现静物上不同的色彩外，亦可(kě)发现放在桌上(shàng)的安全感(gǎn)，和背景间的协调(diào)性，这些存在的形、色、线条、明(míng)暗，质感，量感(gǎn)、存(cún)在感、空间、动态……等等复杂的因素，互(hù)相交织，构成一个美的秩序(xù)。

　　绘画就(jiù)是要将那些自(zì)然的秩(zhì)序，导(dǎo)换(huàn)成(chéng)美的、入画的秩序，这(zhè)也(yě)是素描的意义和目(mù)的。

　　素描是绘画的(de)基础,是最能体现人(rén)的绘(huì)画水平(píng)的画种。

　　因此，在学(xué)习(xí)中要踏踏实实(shí)，持之以衡(héng)，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科-素(sù)描

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