发奋(fèn)还(hái)是发愤读书啊,发奋(fèn)还是发(fā)愤图强是两个都正确(què)的。
关于发奋(fèn)还是发愤读书啊,发奋(fèn)还(hái)是发愤图强以(yǐ)及发奋还(hái)是发(fā)愤读书啊,发奋还(hái)是发愤,发奋还是发愤图(tú)强(qiáng),发奋还是发(fā)愤拼音,发奋(fèn)和发(fā)愤怎么区(qū)分等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识(shí):
发奋还(hái)是发愤读书啊,发奋还(hái)是(shì)发愤(fèn)图强
两个都正确。二者之间(jiān)的(de)意(yì)思、基本解释、引证(zhèng)解释都(dōu)有区(qū)别,具(jù)体如下:
一、意思不同
1、发(fā)奋
意(yì)思为振作起来,奋(fèn)发。
2、发(fā)愤
指下决心,立志,自觉不满足,而奋力为之。
二(èr)、基本解(jiě)释不(bù)同
1、发(fā)奋
①、振(zhèn)作起来,奋发(fā)。
②、决定努力,发愤 。
2、发愤
①、决心努力。
②、发泄愤怒。
三(sān)、引证解释(shì)不(bù)同
1、发奋
郭沫(mò)若《棠(táng)棣之花》第(dì)一幕:正是(shì)我们年青人发奋有为的时候了。
2、发愤
①、丁玲(líng)《过年》:“ 小菡要发(fā)愤读书(shū),要争气。
②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲(gāng)要》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户(hù)必亡 秦 。
发奋还是发愤(fèn)读书(shū)啊
两(liǎng)个都可(kě)以,看你用的场合和具(jù)体的意思。
“发奋”与“发愤”读音相同(tóng),意思也相近。
了解它们之间(jiān)的细(xì)微的差别,对正确使用这两个词非常必要。
先看“奋”和“愤”。
奋,繁体(tǐ)字作奋,是个形声(shēng)字,形旁是隹,和鸟有关。
本义指鸟振(zhèn)翅飞翔。
如:奋飞。
后来引申为振作(zuò)、鼓动(dòng)。
如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋(fèn)不顾身等(děng)。
愤(fèn),也是形声字,形(xíng)旁是心(xīn),和人的心情(qíng)有关。
指因(yīn)为不满意而感情激动。
如:气愤、愤愤不平(píng)等。
再看,“发奋”和“发(fā)愤”。
意(yì)义有(yǒu)别。
发奋指振作起来,如:发奋努力、发奋有(yǒu)为等(děng)。
发(fā)愤指决(jué)心努力和皮圆。
如(rú):发(fā)愤忘食、发愤图强等(děng)。
发奋强(qiáng)调(diào)精神振(zhèn)作;发愤突出精神受到刺激而产生向安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介上的内动力。
范围有别。
“发(fā)奋(fèn)”使用的范(fàn)围要比“发愤(fèn)”大。
“发奋”可以指个人,也可(kě)以指群体或国家(jiā安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介),而“发愤(fèn)”一(yī)般只(zhǐ)指个人。
功能有别。
“发奋”可以(yǐ)说“奋发”。
如:“发奋努力”可(kě)以说“奋发努力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。
而“发愤”则(zé)不能(néng)说“愤发”。
需(xū)要区分两个成语的(de)意义。
发奋图强(qiáng)和发愤图强,两(liǎng)个都有“谋求自强”之义。
前一个指振(zhèn)作精(jīng)神,奋力自握(wò)锋(fēng)强(qiáng);后一(yī)个指下定决心,努力(lì)谋求强盛。
一个侧重于“振作精神”,一(yī)个侧(cè)重于“下定决心(xīn)”,侧重点有所不同。
所唤塌以(yǐ)可以说“发(fā)奋读(dú)书(shū)”(振作精神,努力(lì)读书),也可以说“发(fā)愤读(dú)书”(下定决心,好(hǎo)好读书)。
希望可以帮(bāng)助你。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了