不(bù)堪卒读(dú)和(hé)不忍卒读的(de)区别，不堪卒读的意(yì)思是是表达的意(yì)思不同，不堪卒读意思(sī)是使人不想(xiǎng)继续将(jiāng)文章读完，不忍卒读意思是天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码使人不忍心读(dú)完的。

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不(bù)堪卒读和不(bù)忍卒读的区别，不堪卒读的意思(sī)是

　　2、用法不同，不堪卒读多用于文章写得不好或者写得很凄(qī)惨悲苦(kǔ)，不忍卒读多(duō)用(yòng)于写(xiě)的好的文章。

　　3、出处不同(tóng)，不堪(kān)卒读出自清·曹梧冈《梅兰佳话(huà)》，不(bù)忍卒读出(chū)自清·淮阴(yīn)百一居士《壶天录》上卷。

　　1.容(róng)若词一种(zhǒng)凄惋处令人(rén)不(bù)堪卒读。

　　2.比如程式化表(biǎo)达，对于阅(yuè)读而言往往不堪卒读，但对于聆听，就不仅不(bù)是(shì)缺憾，还(hái)往(wǎng)往(wǎng)构成(chéng)某种特殊的审美效果。

　　3.人性(xìng)的弱(ruò)点和欲望在本来就充天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码满(mǎn)绝(jué)望的书写里，就像癞头上点点血色的伤口，使(shǐ)人不堪卒读。

　　4.对于明(míng)末的那段历史(shǐ)，廖南无常常不堪卒读(dú)，但因为对袁崇焕的崇敬，他还是(shì)断断(duàn)续续对那段历史有了很深的了解。

　　5.他写的文章肤浅拖沓(dá)，有(yǒu)时(shí)还夸(kuā)大其词，令人不堪卒读。

　　1.何谓神(shén)话(huà)？不忍卒(zú)读(dú)，不堪记(jì)忆，是为(wèi)神(shén)话也。

　　2.后人对他的评价是，一种婉约处，令人不忍卒读……

　　3.原想的一天两章的更新很(hěn)难实现，勉(miǎn)强写来，自(zì)天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码己都觉得(dé)不(bù)忍卒读。

　　4.情(qíng)意(yì)切切(qiè)，让人不忍卒(zú)读。

　　5.这一章，写到了丁茶香这(zhè)个独生女儿(ér)式90后任性(xìng)女大(dà)学生的悲情(qíng)，好多读者说，太悲了，不忍(rěn)卒(zú)读(dú)，读不下去了(le)。

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