橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢

衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号的(de)画法及(jí)参考资料是改(gǎi)正号(hào):表明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来,再(zài)用引线引到(dào)空白处改正的。

  关于(yú)小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料以及小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法图片,小学(xué)修改符号的画法及参(cān)考资料,小学修改符号(hào)的画法恢复号,小学修改符号的(de)画法有哪(nǎ)些(xiē)等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知(zhī)识:

小学修改符号(hào)的(de)画法ppt,小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资(zī)料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

修改符(fú)号的作(zuò)用和(hé)画法

  1.改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí),将要转移(yí)的部(bù)分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

  6.接排(pái)号(hào):表明(míng)两行文字之间应接排,不需(xū)另起一行。

  7.另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方,用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线,是表示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在(zài)行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原(衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢yuán)状(zhuàng)。

  在改错或(huò)删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

  11.加空(kōng)号:表明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方(fāng),行与行(xíng)之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

  12.减空号:表明字(zì)与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号(hào)使用方法同上。

  13.空字号(hào):表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图(tú)片

小学修(xiū)改符号的用法及画法

  小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词(cí)语和句子。

  替边号(hào),替换句(jù)子或者文章中表达不正确(què)的形容词或(huò)者(zhě)主体。

  2、补充号:补边(biān)称充句子或者文(wén)章中缺(quē)失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一样(yàng),但(dàn)是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说一遍(biàn),谁不(bù)知道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

  这是多么平静的(de)一片原野,世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表(biǎo)示(shì)复句中并列(liè)分句之间的停顿(dùn),有分(fēn)清分句层(céng)次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号(hào)不(bù)能很清(qīng)楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢

  二、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处圈起来毕态(tài),再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  对调(diào)号:表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不调整。

  2、转移号(hào):表明词(cí)语位置的转移衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢,将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画(huà)出(chū)引线指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明(míng)要另起一段(duàn)。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地方(fāng),用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

  3、移位号:表明移(yí)位的(de)方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头,是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移(yí)至开口处两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表明(míng)应排列整齐,在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

  4、保留(liú)号(hào):表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错(cuò)后需(xū)保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在(zài)字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的左右处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢

评论

5+2=