表现手(shǒu)法(fǎ)什(shén)么哪些(xiē)手法，表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其作用(yòng)是表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)从(cóng)广义上来(lái)讲也就(jiù)是作者在行文(wén)措(cuò)辞和表达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织方式的。

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表现手法什么哪些(xiē)手法，表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及(jí)其作用(yòng)每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办>　　表现手法从广义上来讲也(yě)就是作者在行文措(cuò)辞和(hé)表达思(sī)想感(gǎn)情时所(suǒ)使(shǐ)用的特殊(shū)的语句组(zǔ)织方式。表现手法分(fēn)类

　　托物言志，借景(jǐng)抒情，叙(xù)事抒(shū)情，直抒(shū)胸臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照(zhào)应(yīng)，寓情于(yú)景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴，以乐(lè)衬哀，渲染(rǎn)，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开(kāi)门见山，伏笔，照应开(kāi)篇，点题，首尾呼应，讽刺，以(yǐ)声(shēng)（动）衬(chèn)静，对比(bǐ)等。

表现手法(fǎ)的作用(yòng)

　　情(qíng)景交(jiāo)融、借景抒情：渲染(rǎn)气氛、推动(dòng)情节发展、烘(hōng)托(tuō)人物心理、烘托人物形象、象征社会(huì)环境(jìng)、烘托思想(xiǎng)感(gǎn)情。

　　托物言志(zhì)（象(xiàng)征）、虚实结合(hé)：使表达更加含蓄(xù)，有(yǒu)意(yì)在言外之(zhī)妙，而且能使文章内涵丰(fēng)富，富有哲理，给人以(yǐ)启迪。

　　动(dòng)静结合、化静(jìng)为动：使表达更中形(xíng)象生动，富有感染力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬(chèn)和反衬）：突(tū)出所描写事物的特点，突出作者的某(mǒu)种(zhǒng)感情，深(shēn)化(huà)文章的主(zhǔ)题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加渲染和烘托(tuō)，有简洁传神(shén)的表达(d每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办á)效果。

　　细(xì)节描写：突出事物的主(zhǔ)要特(tè)点，使文章内(nèi)容更(gèng)加丰富，便(biàn)于(yú)表达(dá)感情。

　　抑扬：有(yǒu)先(xiān)抑(yì)后扬或先扬(yáng)后抑，其作(zuò)用是使文章(zhāng)曲折有波澜，突出(chū)喜(xǐ)欢(huān)赞美或批评(píng)讽(fěng)刺的感情。

诗(shī)歌表现手法(fǎ)答题思路

　　明手法(fǎ)（用(yòng)一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手法）+ 阐运(yùn)用(yòng)（结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种手法的(de)依据(jù)）+ 析效果（此手法表达(dá)了诗(shī)人怎(zěn)样的感情，或刻(kè)画了什么形象，或(huò)表(biǎo)现(xiàn)了什(shén)么主旨）

　　【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎么(me)样】

　　①第一步(bù)：明确(què)说出(chū)运用的手法是什么？（托物言志、用典、动(dòng)静(jìng)结合(hé)、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬(yáng)、想象、联(lián)想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人(rén)运(yùn)用了这种(zhǒng)手法的依据。

　　(找到能体现该手法的关键诗句，并进行描述性说明)

　　③第三步：析效果（此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗人怎样(yàng)的感情(qíng)，或刻画了什(shén)么(me)形象，或表现(xiàn)了什(shén)么主(zhǔ)旨）

表现手法有(yǒu)哪些及作用

　　表现手(shǒu)法主要有托(tuō)物言(yán)志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于(yú)景，反衬(chèn)，烘托，托(tuō)物起兴等。

　　联(lián)想、想象：联想由一事物联系到与(yǔ)之有(yǒu)关(guān)的另一(yī)事物，或把事(shì)物中类似(shì)的特(tè)点联系起来造成一个(gè)典型。

　　铺垫：为(wèi)主要情节做准备(bèi)或酝(yùn)酿高潮到(dào)来之前的一(yī)系(xì)列非(fēi)主情节(jié)。

　　它可以显示情节发展的必然性，增强作(zu每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办ò)品的感染力和说服力。

　　可以制(zhì)造悬(xuán)念，引起读(dú)者的兴(xīng)趣。

　　象(xiàng)征(zhēng)：通过特(tè)定的、容(róng)易引起联(lián)想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念(niàn)、思(sī)想和感情。

　　对比（对照(zhào)）：把两扒源种激胡(hú)不同的事物或(huò)情形(xíng)作(zuò)对照，互(hù)相比较。

　　作用是突显对象的特点(diǎn)，使形象(xiàng)更加(jiā)鲜明。

　　常用(yòng)的表现手(shǒu)法还有引用，即援(yuán)引(yǐn)现成的(de)语(yǔ)言(yán)材料(名(míng)言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起到提高语言的(de)表达效果的(de)作用(如：增春铅态加文章文采和文化内(nèi)涵，丰富文章内(nèi)容等)。

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