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三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式 总起句起到什么作用,总起句起什么做用

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总起句起到什(shén)么作(zuò)用,总起句起什么(me)做用

  总起句的作用是(shì):总领全文,在某个段落中是概括(kuò)整(zhěng)段文章的(de)主旨。

  总领全文(wén),在某(mǒu)个段落中是概括整段文(wén)章的主旨。

  就(jiù)是这段(duàn)话的中(zhōng)心。

  在(zài)论文和说明(míng)文中(zhōng)比(bǐ)较常见。

  总起句(jù)又(yòu)称(chēng)概(gài)括句,在一(yī)篇(piān)文章(zhāng)或在一段话中,可以概括这篇(piān)文章或这段话的(de)思想(xiǎng),一(yī)般出现在(zài)文章(zhāng)首段或一段话的首句。

  例句:1、外婆家门(mén)前有一棵大榕(róng)树,又(yòu)高(gāo)大又粗壮。

  它有三层楼(lóu)房(fáng)那么高,伸长(zhǎng)的(de)“手臂”,好像迎接(jiē)客人的到来。

  所以,我(wǒ)管它叫(jiào)“迎(yíng)客树”。

  它(tā)那灰褐色的树干(gàn),要好几个人才能抱住。

  树(shù)干撑开巨大的树冠,真像一把三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式撑(chēng)开的绿色大伞,茂密的树(shù)叶把(bǎ)阳光(guāng)遮得严严(yán)实(shí)实的(de)。

  小伙(huǒ)伴总爱在树下乘凉、避(bì)雨、游戏、唱歌、跳舞……树下成了我们(men)游戏玩耍的乐园(yuán)。

  第一句是“总起句”,而(ér)后面的句子全都顺着(zhe)“又高大(dà)又(yòu)粗壮”来写。

  这样(yàng),就(jiù)使得整个(gè)段落意(yì)思集(jí)中,表达具体。

  2、戴眼镜真是(shì)痛苦。

  我最喜欢看电视剧(jù),看少儿电视节目。

  可爸爸妈妈都(dōu)不让我看,说我(wǒ)眼睛不(bù)好就(jiù)是(shì)因为彩电看多了(le)。

  我还喜欢上(shàng)体育课,真(zhēn)希望能尽情地跑(pǎo)啊跳啊,但总怕(pà)把眼(yǎn)镜碰坏。

  有一次,全校跳绳比赛(sài),就因(yīn)为我的眼镜(jìng)掉在(三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式zài)地上,没(méi)能得第一名。

  还有(yǒu)一次我参加艺术团绘画比赛,由于眼镜框松了,我(wǒ)只好用一只手扶着眼镜(jìng)继续画,结(jié)果比赛结束(shù)的(de)铃(líng)声响(xiǎng)了,我(wǒ)还没画(huà)完呢。

  唉,我(wǒ)什么时候(hòu)告别这讨厌的小眼镜(jìng)呢?第一句说(shuō)“戴眼镜真是痛苦”,那怎么(me)个痛苦法呢?下面的(de)句子就很自然地(d三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式ì)顺着(zhe)这个意思写下来:不(bù)能看电(diàn)视(shì)剧,不能尽情地跑啊跳啊,影响了绘画比(bǐ)赛成绩等。

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